Карточки - модели "Глагол+" для формирования у глухих учащихся навыка построения простого предложения

Глагол является структурным центром предложения. С его помощью выстраиваются синтаксические связи в предложении по типу управления. Одна из проблем при развитии речи глухих учащихся состоит в том, что они не могут создавать распространённые предложения. Зачастую их высказывания выстроены по схеме кто? (что?) + что делает? ( что делаю? и т . п.). Данный материал представляет собой образцы синтаксических "блоков" для построения распространённого предложения, в котором структурным и смысловым центром является конкретный глагол. Работа по разработке карточек такого рода продолжается. Новый и дополненный материал будет выложен мной на сайте.