Дидактические материалы для подготовки учащихся к Г(и)А, используемые на уроках русского языка в 9 классе

Данный методический материал разработан в соответствии с учебным комплексом В.В.Бабайцевой (Дрофа.: Москва, 2001) и направлен на подготовку учащихся 9-х классов к итоговой аттестации. Готовиться к экзаменам мы начали ещё с 8 класса как на уроках русского языка, так и на уроках литературы.На этих уроках старалась максимально охватить теоретический и практический материал, который может быть включён в экзамен, выработать у учащихся навык выполнения заданий, аналогичных тем, которые могут встретиться в работе, а также отрабатывала навыки , сопутствующие развитию речи, логике мышления, развитию ассоциативного воображения. В 9 классе имеющийся материал постаралась привести в некую систему. Так все уроки русского языка содержали задания, так или иначе связанные с экзаменационными. Предлагаю как образец уроки по теме «Сложносочинённое предложение» в 9 классе, где более подробно даны фрагменты такой работы. Уроки проводились как в классах среднего уровня развития, так и низкого. Если для первых это были задания в основном для самостоятельной работы с последующей проверкой, то для последних наиболее трудные для усвоения темы учащиеся разбирали под руководством учителя (исходить следует из уровня подготовки школьников).