Воспитание патриотизма через краеведение в Батаринской школе

Воспитание патриотизма через краеведение в школе — это многогранный и сложный процесс, который расширяет кругозор и развивает познавательные интересы учащихся, приобщает к творческой деятельности, формирует практические и интеллектуальные умения, помогает в выборе профессий. Изучение родного края дает возможность привлечь учащихся к поисково-исследовательской и экспедиционной работе.

В воспитании духовных основ патриотизма педагог должен помнить важное требование — комплексность в краеведческой работе, которая помогает воспитывать в себе любовь к родному краю, а через него — к Родине.

Краеведческая работа школьников должна проходить в несколько этапов:

Краеведческая работа в Батаринской школе проводится в двух основных формах: на уроках и во внеучебное время. Воспитание патриотизма через краеведение предполагает выстраивание педагогического процесса по цепочке: представления — знания — умения — деятельность.

Школьный музей и музей- комплекс имени Ф.К.Попова— это база организации краеведческой работы в школе и предстоит большая работа по включению его в учебно-воспитательный процесс.