Внеклассное мероприятие по химии "Своя игра" по теме:«Химия и охрана окружающей среды»

В игре принимают участия от трех команд по 5-6 человек. Команды должны иметь бумагу и ручки для участия в туре «Своя игра». Ведущему помогают два ассистента и учащийся, который следит за временем.

Команды называют тему и цену вопроса в баллах. Ассистент закрывает названное число в таблице, а ведущий зачитывает задание. На обсуждение ответа дается 15с. Команды отвечают по очереди. При правильном ответе команда получает фишку с выигранным числом баллов, при неправильном – штраф на данное число баллов. Если выпадает «Кот в мешке», команда передает вопрос одному из соперников по своему выбору. Цена «Вопроса – аукциона» не может быть ниже номинала. Другая команда может перекупить этот вопрос, если даст за него большую цену.

Использование игровой технологии на занятиях способствует развитию творчества, повышению активности студентов, а, следовательно, и позна-вательного интереса к предмету; позволяет повышать эффективность обучения химии, разрядить обстановку на уроках, снизить уровень тревож-ности. В игре становятся успешными и слабоуспевающие студенты. Они приобретают способность к самовыражению и самореализации, что повы-шает уровень самооценки.

Образовательные цели: повторить, обобщить, закрепить основные теории, законы и понятия химии; рассмотреть вопросы охраны окружающей среды сквозь призму химических знаний; раскрыть сущность химических процес-сов, протекающих в биосфере; научить прогнозировать последствия своих действий, сформировать целостную картину окружающего мира.

Развивающие цели: развивать познавательные интересы и интеллектуальные способности в процессе самостоятельного приобретения знаний в соответст-вии с возникающими жизненными потребностями. Совершенствовать уме-ние работать с литературой. Формировать творческое отношение к любым видам деятельности, умение рассматривать взаимовлияние веществ и компо-нентов окружающей среды.

Воспитательные цели: воспитывать потребность в знаниях о тех веществах, с которыми соприкасаются студенты в жизни, элементарную безопасность – свою и окружающих, чтобы предотвратить ущерб природе.