Учебно-методический комплекс дисциплины "Коммуникативная культура специалиста". АННОТАЦИЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3  Условия реализации учебной дисциплины 4   Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины КОНСПЕКТЫ ЛЕК

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Коммуникативная культура специалиста» является совокупностью учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами данной учебной дисциплины.

Разработка и использование УМК по коммуникативной культуре специалиста нацелены на решение следующих задач:

1. Повышение качества подготовки студентов путём системно-методического обеспечения учебного процесса по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)».

2. Отражение в содержании дисциплины современных достижений культуры, науки и других сфер общественной практики, непосредственно связанных с учебной дисциплиной.

3. Рациональное распределение учебного времени по разделам и видам учебных занятий.

4. Планирование и организация самостоятельной работы студентов с учётом рационального использования и распределения учебного времени между аудиторными занятиями и самостоятельной работой студентов.

5. Определение учебно-методического обеспечения дисциплины, необходимого для её освоения.

6. Разработка оптимальной системы текущего и итогового контроля знаний студентов.

В учебно-методическом комплексе нашли отражение планы лекционных занятий, семинаров, лабораторная работа по лингвистическим словарям, комплекты орфоэпических минимумов, грамматический минимум, имеющие общую цель: дать студентам теоретическую базу курса и научить их применять полученные знания и навыки в собственной речевой практике, а также опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты с точки зрения нормативности, логичности, уместности, целесообразности, богатства и разнообразия. Изучение материала сопровождается работой с презентациями, выполнением заданий, в том числе творческого характера, упражнений и тестов, проведением мини-дискуссий и защиты рефератов. Особое внимание уделено практике речи, в связи с чем многие вопросы лекционного курса носят дискуссионный характер.