Главная / Старшие классы / Разное

Создание образно-эмоциональной психолого-педагогической ситуации на разных этапах урока.

Скачать
40.5 КБ, 1047191.doc Автор: Николаева Наталья Александровна, 16 Апр 2015

. На уроках русского языка и литературы мы стремимся воспитать гармонически развитую личность с помощью искусства слова. К этому нас обязывают и специфика предмета, и образовательные стандарты, поставившие задачу «духовно-нравственного воспитания гражданина России», что «является ключевым фактором развития страны, обеспечения духовного единства народа и объединяющих его моральных ценностей, политической и экономической стабильности» («Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»). Мы замечаем, что современные дети читают мало, книга не выдерживает конкуренции со «Всемирным разумом».

Слайд 2. Познакомившись с данными интернациональной программы исследования достижений школьного обучения, я увидела, насколько снизился уровень читательской грамотности в России. «В начальной школе российские дети в возрасте 9–10 лет дружат с книгой, и навыки чтения, способности воспринимать прочитанный материал являются одними из лучших в мире. Россия по этим показателям находится на 2-м месте. Но уже в среде подросткового чтения, в 14–15 лет, мы уступаем более чем 30-ти зарубежным странам, то есть ребенка мы теряем в возрасте от 10 до 15 лет. Рецепта, как быстро решить эту проблему, у нас нет, но тем не менее база для этого безусловно существует». Руководитель Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям (ФАПМК) Сеславинский справедливо считает: «Важно создать в стране условия для интенсификации процессов чтения, повысить качество и разнообразие прочитанной литературы, престиж или, если хотите, моду к чтению как культурной ценности, инструменту познания. Между тем, именно книга является одним из главных источников ценностных ориентиров, передаёт духовный опыт поколений, учит видеть самое главное в этой жизни – красоту. Дмитрий Сергеевич Лихачёв отмечал: «21 век должен стать веком гуманитарной культуры, или его не будет совсем». Для того чтобы в нашей действительности воплотились слова первой, а не второй части его высказывания, нужно обеспечить условия для восхождения личности учащегося к культуре, к вечным ценностям, к самому себе и, наконец, восхождение к другому. Как реализовать эту задачу?


Автор: Николаева Наталья Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Создание образно-эмоциональной психолого-педагогической ситуации на разных этапах урока. Николаева Наталья Александровна 16 Апр 2015
документ Приемы и методы создания ситуации успеха на разных этапах урока Марченко Наталья Григорьевна 16 Мая 2015
документ Использование разных форм ИКТ на разных этапах урока Инна Викторовна Кусачева 21 Мар 2015
документ Примеры формирования компетентности учеников на разных этапах урока. Жигалина Елена Ивановна 20 Мар 2015
презентация Формирование УУД на разных этапах урока Глазова Елена Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Активные методы обучения на разных этапах урока Ягодина Татьяна Ивановна 30 Мар 2015
документ Комплекс речедвигательного материала на разных этапах урока Турьева Анна Васильевна 31 Мар 2015
презентация Формирование УУД на разных этапах урока Чиркова Анастасия Александровна 10 Фев 2016
документ Мастер-класс "Использование особенностей разных типов интеллекта на разных этапах урока" Трофимова Ольга Сергеевна 19 Окт 2015
документ Методы и приемы, которые можно использовать на уроках русского языка, на разных этапах урока. Суркина Любовь Николаевна 30 Мар 2015
разное Использование ИКТ на разных этапах обучения родному языку Ледяйкина Людмила Анатольевна 20 Мар 2015
документ Некоторые приемы и способы индивидуальной работы с учащимися на разных этапах урока Шишалова Людмила Евгеньевна 20 Мар 2015
документ Примеры применения кинезиологических упражнений на разных этапах урока. Говорунова Светлана Сергеевна 31 Мар 2015
документ Применение интерактивной системы тестирования Activstudio 3 от компании «Promethean» на разных этапах современного урока в начальной школе. Евдокимова Евгения Владиславовна 31 Мар 2015
документ Формирование УУД на разных этапах урока в начальной школе Теплякова Светлана Олеговна 31 Мар 2015
документ Применение программы «Живая математика» на разных этапах урока. Полякова Наталья Юрьевна 15 Окт 2015
документ Мастер-класс "Учёт особенностей типов интеллекта на разных этапах урока" Трофимова Ольга Сергеевна 26 Окт 2015
документ Примеры использования наглядно-дидактического и игрового материала на разных этапах урока математики. Черноусова Светлана Александровна 18 Ноя 2015
разное Статья "Самостоятельная работа на разных этапах урока математики" Кудрявцева Елена Васильевна 4 Апр 2015
документ Применение педагогических приёмов для формирования универсальных учебных действий на разных этапах урока в начальной школе. Иванова Галина Егоровна 10 Фев 2016
документ Дидактические игры, применяемые на разных этапах урока математики в начальных классах специальной школы 8 вида. Светлана Владимировна Сумкина 15 Янв 2016
документ Формирование Регулятивных Универсальных Учебных Действий на разных этапах урока Третьякова Лариса Фёдоровна 29 Янв 2016
документ Создание комфортной психолого-педагогической среды на уроках Изместьева Раиса Жаматдиновна 20 Мар 2015
документ Формирование УУД на разных этапах занятия Сапрыкина Людмила Васильевна 20 Мар 2015
документ Роль семьи в социализации ребенка на разных этапах развития Силина Эльза Эдуардовна 1 Апр 2015
документ Проблема преемственности на разных этапах образования Тарасевич Ксения Андреевна 6 Апр 2015
документ Структура логопедической коррекционной деятельности на разных этапах Зубавленко Елена Владиславовна 10 Апр 2015
документ Психическое развитие дошкольников на разных этапах онтогенеза Дорогова Марина Владимировна 6 Окт 2015
документ Формирование речи ребенка на разных этапах его развития. Попова Анна Семеновна 15 Окт 2015
разное Выступление на РМО. Тема: "Создание проблемной ситуации на этапе мотивации урока-исследования". Муравьева Татьяна Юрьевна 23 Сен 2015
документ Создание проблемной ситуации и выход из неё на уроке математики (фрагмент урока) Матюхина Елена Владимировна 7 Апр 2016
разное Создание проблемной ситуации на уроке английского языка Игнатченко Екатерина Юрьевна 2 Мар 2016
документ Статья на тему "Организация театрализованной деятельности дошкольников на разных возрастных этапах" Ходарева Виктория Викторовна 9 Мар 2016
документ Особенности игры на разных возрастных этапах. Развитие игровых умений у детей младшей и средней групп. Широкая Олеся Евгеньевна 20 Мар 2015
документ «Работа гитариста-концертмейстера в классе ансамбля на разных этапах обучения» Канаматов Руслан Мухадинович 20 Мар 2015
презентация, документ ГЕНДЕРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕТЕЙ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ Майборода Наталья Михайловна 20 Мар 2015
документ Сотрудничество учителя и учащихся на разных этапах обучения биологии и химии, с применением приемов РКМЧП. Янголенко Людмила Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Методические рекомендации по проведению открытого занятия (описание занятий); методические рекомендации на разных этапах обучения. Александрова Екатерина Александровна 21 Мар 2015
документ Система взаимодействия учителя и обучающихся на разных этапах исследовательской деятельности Гладких Любовь Григорьевна 21 Мар 2015
документ Система взаимодействия учителя и обучающихся на разных этапах исследовательской деятельности Гладких Любовь Григорьевна 21 Мар 2015