Школьный практикум
Специфика географии как школьного предмета заключается в том, что необходимым условием его усвоения является наличие у школьников умений пользоваться различными источниками географической информации для получения знаний: текстовыми, картографическими, статистическими и др. Овладеть этими умениями можно только в ходе выполнения практических работ, которые являются неотъемлемой частью процесса обучения географии. Выполнение практических работ обеспечивает формирование практических навыков (чтение, анализ, синтез и сравнение статистических и графических материалов), которые ученик может использовать не только на географии, а применять их и на других предметах. Умение переносить теоретические знания на практику, одна из задач поставленная перед школой и учителем модернизацией казахстанского образования. Программные практические работы ориентированы на формирование данной компетенции.
В содержании школьного курса географии практические работы должны представлять собой единую продуманную систему, где практикум тесно связан с теорией по содержанию и усложняется по мере развития той или иной группы знаний и умений.
Практические работы курса географии в 6 классе имеют большое теоретическое и прикладное значение.
Во-первых, они дают возможность закрепить важнейшие теоретические положения, выдвигаемые в учебнике и программе курса.
Во-вторых, они позволяют учащимся отработать навыки описания, объяснения и прогнозирования тех или иных явлений.
В-третьих, учащиеся получают возможность отработать навыки использования первичных источников информации.
В-четвертых, выполнение практических работ научит составлять различные графики, диаграммы, картосхемы, а также проводить соответствующие расчеты.
Практикум предполагает проведение 6 работ. Тематика практических работ охватывает основные разделы курса и направлена в первую очередь на закрепление и проверку полученных учащимися знаний.
Дли выполнения практических работ, помимо названного учебника, потребуются географический атлас и контурные карты по географии для 6 класса.
Автор: Осадчук Людмила Алексеевна