Результаты педагогической диагностики 2012-2013 учебный год
Педагогическая диагностика
I. Предметные и личностные достижения
% качества
Русский язык
Литерат. чтение
Математика
Окр. мир
Английский язык
Музыка
Изо
Труд
Физ. культура
I четверть
54
64
54
63
82
100
100
100
83
II четверть
64
64
64
73
82
91
91
91
91
III четверть
64
64
45
64
64
100
100
100
81
IV четверть
46
54
46
54
54
100
100
100
100
год
64
64
54
64
64
100
91
91
91
Динамика стабильна.
II. Затруднения в предметных областях
Работа учителя с отстающими и слабоуспевающими: проводилась работа с ученицей , которая не успевала по программе из-за нахождения в санатории (Гордеевой А.). Отработка навыка деления и умножения в столбик. Проводилась дополнительная работа с Сухониным Б.(отработка знания ,изученных орфограмм)
III. Общая культура учащихся: продолжается работа над соблюдением единых требований оформления тетрадей и дневников. Внешний вид учащихся соответствует требованиям.
Коммуникативная культура: : все учащиеся соблюдают правила поведения в школьном коллективе.
Микроклимат в классе; отношения между учащимися достаточно ровные и доброжелательные. В классе есть лидеры. Продолжается работа над вовлечением остальных в общие мероприятия ,проекты.
IV. Вывод: направления работы в следующем году;
-продолжать работу по усвоению программного материала,
- повышать качество знаний учащихся,
- работать с отстающими учениками,
- продолжать работу по проектной деятельности,
- участвовать в школьных делах и мероприятиях.
Автор: Медведева Виктория Олеговна