Главная /
Старшие классы /
Разное
Автор: Асянова Эльмира Хафизовна
Рефлексия как инструмент формирования метапредметных умений на уроках химии
Скачать
150 КБ, 1441116.doc Автор: Асянова Эльмира Хафизовна, 19 Фев 2016
Один из принципов развивающего обучения – принцип активности и сознательности. Ребёнок может быть активен, если понимает цель учения, его необходимость, если каждое его действие является осознанным и понятным. Обязательным условием создания развивающей среды на уроке является этап рефлексии.
Чтобы поделиться с вами своим, пока небольшим, опытом работы по обозначенной теме, я опиралась на некоторую теорию. Она касается двух понятий: «метапредметность» и «рефлексия».
Ну и конечно же я делюсь своим небольшим опытом проведения рефлексии на уроках химии
Автор: Асянова Эльмира Хафизовна
Похожие материалы