Рабочая программа по СБО
мы
№ уро
каДа
та Тема урока Цели и задачиТип
урока
Методы и приемы Работа по группам Обор-ние, дидакт-кий материаk ЦОР Примечание 1,2 3 1 1 03.09Вводное занятие
Формировать понятие, что изучает предмет СБО
Изучение нового материала
Словесные, наглядные
Рассказывать по схеме
Рассказывать по вопросам
Схема-таблица
2 1 10.09Личная гигиена и ее значение
Формировать знания о личной гигиене и ее значении для человека
Изучение нового материала
Словесные, наглядные
Приводить примеры из жизни
Рассказывать по картинкам
Картинки таблица
Презентация
«Личная гигиена подростка».
2 2 17.09Выполнение утреннего и вечернего туалета
Формировать знания о правилах и приемах утреннего и вечернего туалета
Изучение нового материала
Словесные, игровые, наглядные
Рассказывать последовательность выполнения
Рассказывать последовательность выполнения
Плакат набор картинок
2 3 24.09Предметы и средства гигиены
Совершенствовать знания о предметах и средствах личной гигиены, их назначении
Совершенствования ЗУН
Игровые, словесные, наглядные, практические
Разделять вещи на предметы и средства
Называть предметы и средства
Предметы и средства гигиены, карандаши цветные
Тематическое планирование 5 класс СБО
Тематическое планирование 5 класс
СБО 5 класс
№
Тема
Кол
час
Тео
рет
Пра
ктич
Краткое содержание
Жизненные компетенции
Академические компетенции
Базовый уровень
Индивидуальный
уровень
Базовый уровень
Индивидуальный
уровень
1
Вводное занятие
1
1
Беседа о содержании и значении предмета социально-бытовая ориентировка. Знакомство с кабинетом, правила поведения в нем. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований на занятиях.
Уметь организовать рабочее место, слушать учителя, вести диалог полно отвечать на поставленные вопросы, делать выводы по теме урока, выбирать в тестовом материале правильный ответ. Соблюдать правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на занятиях.
Уметь организовать рабочее место, вести диалог, слушать учителя, полно отвечать на поставленные вопросы(устно). соблюдать правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на занятиях.
Знать: правила поведения в кабинете, правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на занятиях.
Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на занятиях.
Знать: правила поведения в кабинете, правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на занятиях.
Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на занятиях.
2
Личная гигиена
7
4
3
Правила личной гигиены. Предметы и средства личной гигиены. Правила и приемы выполнения утреннего и вечернего туалета. Содержание в чистоте личных вещей. Гигиена зрения. Значение зрения и бережное отношение к нему.
Уметь:: выполнять утренний и вечерний туалет; причесывать волосы, выбирать прическу; стричь ногти на руках и ногах; беречь зрение; корректно отказываться от предлагаемых папирос, алкоголя, проявив силу воли.
аккуратно записывать материал в тетрадях, развернуто отвечать на вопросы учителя, выбирать правильный ответ в тестовом материале, делать выводы по теме, ставить цель деятельности и достигать ее.
Уметь слушать учителя, работать по предложенной схеме и выбирать правильный ответ с помощью учителя.
Знать: последовательность выполнения утреннего и вечернего туалета; периодичность и правила чистки ушей; правила освещенности рабочего места; правила охраны зрения при чтении и просмотре телевизора; правила ухода за кожей рук, ног и ногтями; о вреде курения и алкоголя.
Знать: последовательность выполнения утреннего и вечернего туалета; правила чистки ушей; освещенности рабочего места; правила охраны зрения при чтении и просмотре телевизора; ухода за кожей рук, ног и ногтями; о вреде курения и алкоголя.
Автор: Брагина Светлана Анатольевна