Главная /
Старшие классы /
Разное
Обработка и систематизация материала собранного в ходе учебных экскурсий ( фото материал, записи рассказов экскурсоводов). Отбор интернет сайтов по теме «Миус-фронт». Организация выставки книг и журналов «Вехи Таганрога» связанных с историей Миус-фронта. Организация команд (по 5 человек от класса). Знакомство команд с темами викторины. Размещение информации о викторине и рекомендаций по подготовке к игре на школьном сайте. Жеребьевка команд: определяется последовательность выступления команд. Каждая команда выбирает в слепую карточку с заданиями(для четверть финала предлагаются карточки «Реки и речушки Миус-фронта», «Миус-фронт и Донецкий кряж», «Операция «Миус-фронт». Победитель определяется простым большинством и выходит в полуфинал. Три полуфиналиста. Для полуфинала предлагаются вопросы «Память о Миус-фронте». Определяются два финалиста. Для финала предлагаются вопросы «Города воинской славы». Победитель получает грамоту; финалисты-дипломы 1 и 2 степени; все остальные свидетельство участника.
Автор: Ломака Марина Григорьевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии. Региональный компонент. Изучение географии Ростовской области. Викторина по географии и истории «Миус-фронта».
Скачать
2.27 МБ, 492658.ppt Автор: Ломака Марина Григорьевна, 21 Мар 2015
Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии.
Региональный компонент. Изучение географии Ростовской области.
Викторина по географии и истории «Миус-фронта».
Автор учитель географии гимназии «Мариинская»
Ломака Марина Григорьевна
Каждый год в канун 9 мая учащиеся нашей гимназии совершают туристические поездки по маршруту «Миус- фронта». Накопленный материал лег в основу викторины. Викторина совмещает знание по истории родного края и расширяет знания учащихся о географических объектах Ростовской области, пригорода Таганрога привязывая их к военным событиям «Миус-фронта».
Подготовительный этап.
Правила игры.
Автор: Ломака Марина Григорьевна
Похожие материалы