«Состав и переработка нефти. Нефтепродукты. Бензин и понятие об октановом числе. Экологические проблемы, связанные с добычей и переработкой нефти»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 г. Бирюсинск
ОТЧЕТ
О ПРОВЕДЕННОМ УРОКЕ В 10 «А» КЛАССЕ ПО ТЕМЕ:
«Состав и переработка нефти. Нефтепродукты. Бензин и понятие об октановом числе. Экологические проблемы, связанные с добычей и переработкой нефти»
Урок проведен 24.11.2011 г. Данный урок является интегрированным (химия + география + экология + биология). При изучении материала мною были поставлены следующие цели: познакомить обучающихся с природными источниками нефти, её составом, свойствами, способами и продуктами нефтепереработки. Познакомить с экологическими проблемами, связанными с добычей и переработкой нефти.Формирование гуманного отношения к биосфере в целом и человечеству в частности.Формирование активной жизненной позиции обучающихся при оценке глобальных проблем человечества, создание условий для активной самостоятельной работы обучающихся и др.
Одна из главных задач, которая решалась в процессе урока - это формирование в сознании обучающихся комплексного представления о научно - предметной и ценностной картинах мира, и обучения их способам применения приобретенных знаний в практической жизни. Только интегрирование знаний всех наук может привести к ожидаемому результату в переносе теоретических знаний в практическую деятельность.
На изучение данной темы я взяла 2 урока, т.к. проведению урока предшествовала огромная подготовительная работа.
В ходе урока использованы презентации, которые позволяют наглядно познакомить обучающихся с перегонкой нефти и применением нефти и нефтепродуктов. При рассмотрении вопросов экологии использовались материалы из Интернета. Обучающиеся самостоятельно подобрали материал и подготовили сообщения по выбранной теме.
Автор: Марина Владимировна Федотова