Курсовая работа на тему: "ИГРА КАК СРЕДСТВО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ"

Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика основных качеств игры

1.1 Взгляды ученых на игру дошкольника.

1.2 Виды игр и их основные качества.

1.3 Значение игры для преодоления эмоциональных трудностей

Выводы по первой главе

Глава 2. Психологические особенности формирования основных качеств игры у детей с отклонениями в развитии

2.1 Особенности психического развития умственно отсталых детей дошкольного возраста.

2.2 Особенности развития игровой деятельности умственно отсталых детей

Выводы по второй главе

Глава 3. Методические условия формирования качеств игры у детей с отклонениями в развитии

3.1 Формирование игровой деятельности у умственно отсталых детей

Выводы по третьей главе

Заключение

Список литературы