Календарно-тематическое планирование уроков по географии.

6 класс.

Пояснительная записка.

Программа «География». « Начальный курс с модулем краеведческой направленности» (6 класс) составлена на основе Программы и учебника «География. Начальный курс» автора Т. П. Герасимовой. В ней учтены требования к результатам освоения образовательной программы основного общего образования.

Цели курса:

__ формирование понятий и закономерностей географической науки;

__ формирование системных знаний о земных оболочках; литосфере, гидросфере, атмосфере, и биосфере.

__ формирование пространственных представлений о системах Земли от локальных (местных) до глобальных ;

__ начать формировать умение использовать источники географической информации, прежде всего плана и карты.

Новизна программы состоит во включении в ее содержание краеведческого модуля, на который выделяется 15 часов за счет обьединения несложных тем.

Краеведческий модуль в содержании курса выполняет двойную функцию: он обеспечивает конкретность, доступность и наглядность обучения и одновременно синтезирует теоретические знания и приемы учебной работы, что способствует более прочному овладению знаниями и умениями.

В целом выделение краеведческого материала в самостоятельный раздел позволит сформировать у школьников целое восприятие своей местности.

Возможен и традиционный подход в изучении начального курса географии- распределение краеведческого материала по отдельным темам. Однако запись в школьном журнале в этом случаи обязательна.

Тематическое планирование учителя географии осуществляют самостоятельно исходя из требований ОУ и личного опыта. Три часа резервного времени предпочтительно отвести на повторение и обобщении материала крупных тем.

Программа рассчитана на 68 часов : 2 часа в неделю.

Литература:

1. Т. П. Герасимова. Программа. География. Начальный курс. М.: Дрофа, 2011

2. Т. П. Герасимова и др. Начальный курс. География. Учебник для 6 класса. М.: Дрофа, 2011

3. Изучение географии Орловской области в школе. Учебно-методическое пособие для учителей под ред. В. И. Тихого. Орел, 1997.

4. Требования к уровню подготовки выпускников основной школы. Составитель Н. Н. Петрова М.: Дрофа, 2007.