календарно-тематическое планирование уроков

Календарно - тематическое планирование уроков
математики в 1 классе по учебнику Н.Б.Истоминой
из расчета 4 часа в неделю, всего 132 часа.

Признаки предметов. Счет предметов (устная нумерация). Взаимное расположение предметов (справа, слева, вверх, вниз и т.д.) – 10 часов;
Отношения: столько же, больше, меньше. Счет предметов (устная нумерация) – 4 часа;
Число и цифра (введение термина). Счет предметов (устная нумерация). Письмо цифр – 9 часов;
Точка. Прямая и кривая линии. Луч. Счет предметов (устная нумерация). Письмо цифр – 4 часа;
Длина предметов (уточнение понятий, визуальное сравнение). Счет предметов. Запись чисел – 3 часа;
Однозначные числа. Числовой ряд от 1 до 9. Присчитывание и отсчитывание по единице – 6 часов;
Отрезок – 2 часа;
Измерение длины (циркуль, мерка) – 3 часа;
Числовой луч. Знаки «больше», «меньше». Неравенство – 4 часа;
Смысл сложения. Выражение. Равенство – 3 часа;
Переместительное свойство сложения – 2 часа;
Состав однозначных чисел – 8 часов;
Вычитание – 2 часа;
Резервные часы – 4 часа;
Целое и части. Взаимосвязь компонентов и результатов действий сложения и вычитания. Состав однозначных чисел – 8 часов;
Увеличить на … Уменьшить на … Состав однозначных чисел – 4 часа;
Число и цифра 0. Состав однозначных чисел – 4 часа;
Сложение и вычитание отрезков – 4 часа;
На сколько меньше? На сколько больше? Состав однозначных чисел – 8 часов;
Ломаная – 2 часа;
1 десяток. Запись числа 10 в виде суммы двух слагаемых – 6 часов;
Двузначные числа. Счет десятками. Число 10. Разрядный состав двузначных чисел. Сложение и вычитание «круглых» десятков – 8 часов;
Единицы длины – 4 часа;
Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел (без перехода через десяток). Сложение и вычитание двузначных чисел и «круглых» десятков – 8 часов;
Масса (единица массы – кг) – 2 часа;
Симметричные фигуры – 2 часа;
Резервные часы – 8 часов.

Дата № ур Тема урока
I четверть (36 часов)
Признаки предметов. Счет предметов (устная нумерация). Взаимное расположение предметов
(справа, слева, вверх, вниз и т.д.) – 10 часов;
1. Знакомство с учебником и предметом изучения.
2. Признаки предметов: цвет и форма.
3. Признаки предметов – размер.
4. Счет предметов (устная нумерация), счет вперед.
5. Счет предметов (устная нумерация), обратный счет.
6. Признаки предметов, что одинаково, что изменилось.
7. Пространственные представления.
8. Взаимное расположение предметов (слева, справа, выше, ниже).
9. Взаимное расположение предметов (слева, справа, между, за, перед).
10. Пространственные представления (длиннее - короче, шире -уже, выше - ниже).
Отношения: столько же, больше, меньше. Счет предметов (устная нумерация) – 4 часа;
11. Отношения: столько же, больше, меньше.
12. Счет предметов (устная нумерация).
13. Отношения: столько же, больше, меньше.
14. Счет предметов (устная нумерация).
Число и цифра (введение термина). Счет предметов (устная нумерация). Письмо цифр – 9 часов;
15. Число и цифра (введение термина). Счет предметов, письмо цифр 1, 7.
16. Счет предметов, письмо цифр 7, 4.
17. Счет предметов, письмо цифры 6.
18. Счет предметов, письмо цифры 5.
19. Счет предметов, письмо цифры 9.
20. Счет предметов, письмо цифры 3.
21. Счет предметов, письмо цифры 2.
22. Счет предметов, письмо цифры 8.
23. Письмо изученных цифр. Счет предметов.
Однозначные числа. Числовой ряд от 1 до 9. Присчитывание и отсчитывание по единице – 6 часов;
24. Однозначные числа.
25. Однозначные числа. Запись чисел.
26. Числовой ряд от 1 до 9.
27. Числовой ряд от 9 до1.
28. Присчитывание и отсчитывание по 1.
29. «Соседи» числа.
Точка. Прямая и кривая линии. Луч. Счет предметов (устная нумерация). Письмо цифр – 4 часа;
30. Точка. Прямая и кривая линии.
31. Прямая и кривая линии. Письмо цифр.
32. Счет предметов. Письмо цифр.
33. Луч. Счет предметов.
Длина предметов (уточнение понятий, визуальное сравнение). Счет предметов. Запись чисел – 3 часа;
34. Длина предметов (уточнение понятий). Счет предметов.
35. Длина предметов, визуальное сравнение. Счет предметов. Письмо цифр.
36. Счет предметов, запись чисел.
II четверть (28 часов)
Отрезок – 2 часа;
37. Отрезок (введение понятия, построение).
38. Построение и обозначение отрезков.
Измерение длины (циркуль, мерка) – 3 часа;
39. Изменение длины (циркуль, мерка).
40. Изменение длины отрезка.
41. Изменение и сравнение длины отрезков.
Числовой луч. Знаки «больше», «меньше».
Неравенство – 4 часа;
42. Числовой луч.
43. Знаки >,<. Неравенство.
44. Составление и запись неравенств.
45. Числовые неравенства.
Смысл сложения. Выражение. Равенство – 3 часа;
46. Смысл сложения. Выражение.
47. Компоненты сложения. Равенство.
48. Составление и запись равенств.
Переместительное свойство сложения – 2 часа;
49. Переместительное свойство сложения (введение понятия).
50. Переместительное свойство сложения (практическое использование).
Состав однозначных чисел – 8 часов;
51. Состав числа 5.
52. Состав числа 6.
53. Состав числа 6.
54. Состав числа 7.
55. Состав числа 8.
56. Состав числа 8.
57. Состав числа 9.
58. Состав однозначных чисел.
Вычитание – 2 часа;
59. Вычитание (введение понятия), компоненты вычитания.
60. Составление выражений.
61. Повторение и закрепление пройденного.
62. Повторение и закрепление пройденного.
63. Повторение и закрепление пройденного.
64. Повторение и закрепление пройденного.
III четверть (36 часов)
Целое и части. Взаимосвязь компонентов и результатов действий сложения и вычитания.
Состав однозначных чисел – 8 часов;
65. Целое и части.
66. Взаимосвязь компонентов и результатов действий сложения и вычитания.
67. Целое и части. Взаимосвязь компонентов и результатов действий сложения и вычитания.
68. Составление парных выражений.
69. Составление и решение выражений.
70. Состав однозначных чисел.
71. Состав однозначных чисел.
72. Состав однозначных чисел.
Увеличить на … Уменьшить на …
Состав однозначных чисел – 4 часа;
73. Увеличить на… Уменьшить на…
74. Что изменилось? Составление выражений.
75. Состав однозначных чисел. Составление выражений.
76. Уменьшить на… Увеличить на… Составление выражений.
Число и цифра 0. Состав однозначных чисел – 4 часа;
77. Число и цифра 0.
78. Состав однозначных чисел.
79. Запись и решение выражений.
80. Составление равенств.
Сложение и вычитание отрезков – 4 часа;
81. Построение отрезков. Сложение отрезков.
82. Сложение и вычитание отрезков.
83. Составление выражений.
84. Отработка навыка построения отрезков.
На сколько меньше? На сколько больше?
Состав однозначных чисел – 8 часов;
85. На сколько? (больше, меньше).
86. На сколько больше, запись равенств.
87. Сравнение чисел. Запись выражений.
88. Запись выражений. Состав однозначных чисел.
89. Сравнение чисел. Запись выражений.
90. На сколько больше, меньше. Запись равенств.
91. Запись выражений. Состав однозначных чисел.
92. Запись выражений. Состав однозначных чисел.
Ломаная – 2 часа;
93. Ломанная (введение понятия. Построение).
94. Ломанная, виды ломаной.
1 десяток. Запись числа 10 в виде суммы
двух слагаемых – 6 часов;
95. 1 десяток.
96. 1 десяток. Запись числа 10 в виде суммы двух слагаемых.
97. Состав числа 10.
98. Запись числа 10 в виде суммы двух слагаемых.
99. Запись выражений, сумма которых 10.
100. Закрепление знания состава числа 10.
IV четверть (32 часа)
Двузначные числа. Счет десятками. Число 10. Разрядный состав двузначных чисел. Сложение и вычитание «круглых» десятков – 8 часов;
101. Двузначные числа. Число 10.
102. Счет десятками.
103. Двузначные числа.
104. Разрядный состав двузначных чисел.
105. Чтение и запись двузначных чисел.
106. Сложение и вычитание разрядных десятков.
107. Сложение и вычитание «круглых» десятков.
108. Действия с двузначными числами.
Единицы длины – 4 часа;
109. Единицы длины - 1см, 1 дм.
110. Построение отрезков, запись выражений.
111. Запись неравенств.
112. Запись выражений к построенным отрезкам.
Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел (без перехода через десяток). Сложение и вычитание двузначных чисел и «круглых» десятков – 8 часов;
113. Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел.
114. Составление и решение выражений.
115. Запись и решение равенств.
116. Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел.
117. Сложение и вычитание двузначных чисел и «круглых» десятков.
118. Сложение и вычитание двузначных чисел и «круглых» десятков.
119. Составление и решение выражений.
120. Закрепление навыка сложения и вычитания двузначных чисел.
Масса (единица массы – кг) – 2 часа;
121. Масса (введение понятия).
122. Масса (единица массы 1 кг.)
Симметричные фигуры – 2 часа.
123. Симметричные фигуры.
124. Симметричные фигуры.
Резервные часы – 8 часов.
125. Повторение и закрепление пройденного.
126. Повторение и закрепление пройденного.
127. Повторение и закрепление пройденного.
128. Повторение и закрепление пройденного.
128. Повторение и закрепление пройденного.
130. Повторение и закрепление пройденного.
131. Повторение и закрепление пройденного.
132. Повторение и закрепление пройденного.

Календарно - тематическое планирование уроков
обучения чтению и письму по букварю «Мой первый учебник»
и прописям «Хочу хорошо писать»
авторы М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. Н.М.Бетенькова, О.Е.Курлыгина.

Добуквенный период – 43часа;
Основной период – 151 час;
Завершающий период – 6 часов. Всего: 200 часов.

дата №ур Тема урока чтения дата №ур Тема урока письма
I четверть (79 часов)
Добуквенный период – 43часа;
Основной период – 36 часов;
Добуквенный период – 43часа;
01.09 1. 1 сентября – День Знаний. 01.09 1. Знакомство с учителем, одноклассниками, первым учебником и прописями.
02.09 2. Как мы здороваемся и прощаемся? 02.09 2. Знакомство с правильной посадкой, положением ручки.
03.09 3. Зачем нам нужна речь? Правила хорошей речи. 03.09 3. Знакомство с разлиновкой прописи.
04.09 4. Знакомство со штриховкой.
07.09 4. Об одном и том же по-разному. 07.09 5. Продолжение знакомство со штриховкой.
08.09 5. Речь устная и письменная. 08.09 6. Различные виды штриховки.
09.09 6. Предложение. 09.09 7. Знакомство с секретом наклонного письма. Введение письма под диктовку (квази-письмо).
10.09 7. Слово. 10.09 8. Знакомство с элементами букв: . Квази-письмо с делением на слова.
11.09 9. Знакомство с элементами букв: . Квази-письмо с указанием слогов в словах.
14.09 8. Слог. 14.09 10. Знакомство с элементами букв: .
15.09 9. Звуки вокруг нас. Звуки речи. 15.09 11. Знакомство с элементами букв: .
16.09 10. Совершенствование умения выделять звуки речи. 16.09 12. Тренировочные упражнения. Квази – письмо.
17.09 11. Звуки гласные и согласные. 17.09 13. Знакомство с элементами букв: .
18.09 14. Знакомство с элементами букв: .
21.09 12. Ударение. Ударные и безударные гласные звуки. 21.09 15. Знакомство с элементами букв: .
22.09 13. Ударные и безударные гласные звуки: закрепление. 22.09 16. Знакомство с элементами букв: .
23.09 14. Согласные звуки: твёрдые и мягкие. 23.09 17. Знакомство с нижним соединением элементов букв.
24.09 15. Твёрдые и мягкие согласные звуки: закрепление. 24.09 18. Знакомство со средним соединением элементов букв.
25.09 19. Тренировочные упражнения. Квази – письмо.
28.09 16. Гласные и согласные звуки:обобщение. 28.09 20. Знакомство с верхним соединением элементов букв.
29.09 17. Согласные звуки: глухие и звонкие. 29.09 21. Знакомство с верхним соединением элементов букв: продолжение.
30.09 18. Глухие и звонкие согласные звуки: закрепление. 30.09 22. Знакомство с верхним соединением элементов букв: продолжение.
01.09 19. Звуки речи: обобщение. Повторение. 01.10 23. Различные виды соединений элементов, букв.
02.10 24. Обобщение: виды соединений элементов букв – нижнее, верхнее, среднее.

Основной период – 151 час;

05.10 20. Буквы Аа – Оо. 05.10 25.№2 Письмо букв о О.
06.10 21. Буквы Ии – ы. 06.10 26. Письмо букв и И ы.
07.10 22. Буквы Уу – Ээ. 07.10 27. Письмо букв э Э.
08.10 23. Закрепление изученных букв. 08.10 28. Письмо букв у У.
09.10 29. Письмо букв аА.
12.10 24. Буквы Лл – Мм. 12.10 30. Письмо букв лЛ.
13.10 25. Закрепление. 13.10 31. Письмо букв мМ.
14.10 26. Буквы Нн. 14.10 32. Письмо букв нН.
15.10 27. Буквы Рр. 15.10 33. Письмо букв рР.
16.10 34. Упражнение в чтении и письме.
19.10 28. Закрепление. 19.10 35. Закрепление.
20.10 29. Буквы Сс. 20.10 36. Письмо букв сС.
21.10 30. Буквы кК. 21.10 37. Письмо букв кК.
22.10 31. Закрепление. 22.10 38. Закрепление.
23.10 39. Упражнение в чтении и письме.
26.10 32. Буквы тТ. 26.10 40. Письмо букв тТ.
27.10 33. Буквы вВ. 27.10 41. Письмо букв вВ.
28.10 34. Закрепление. 28.10 42. Закрепление.
29.10 35. Буквы пП. 29.10 43. Письмо букв пП.
30.10 44. Упражнение в чтении и письме.
I I четверть ( 65 часов)
Основной период – 65 часов;
09.11 36. Буквы шШ. 09.11 45. Письмо букв шШ.
10.11 37. Закрепление. 10.11 46. Закрепление.
Автор: Мельник Светлана Валентиновна