Главная /
Старшие классы /
Разное
Автор: Орехова Виктория Александровна
История подходов к пониманию одарённости
Скачать
34.29 КБ, 858957.docx Автор: Орехова Виктория Александровна, 1 Апр 2015
Методы и формы работы с одаренными учащимися прежде всего должны органически сочетаться с методами и формами работы со всеми учащимися школ и в то же время отличаться определенным своеобразием. Могут использоваться, в частности, тематические «мозговые штурмы» во всех вариантах, ролевые тренинги, развитие исследовательских умений и художественной активности в форме научно - практической работы пли творческих зачетов и т.п. Прежде всего методы и формы работы могут быть разделены на урочные и внеурочные.
Автор: Орехова Виктория Александровна
Похожие материалы