Использование упражнений энергизаторов на уроках химии.

Одним из показателей успешности урока является использование элементов здоровьесберегающих технологий: интерактивные методы обучения, физкультминутки, смена видов деятельности, динамические паузы, минутки релаксации, упражнения-энергизаторы.

Как известно, группа людей в процессе любой совместной деятельности периодически испытывает снижение энергии. Дети и подростки обычно становятся неспокойными, они или вообще перестают работать, или начинают мешать учебному процессу. Средством для преодоления таких спадов может служить короткое физическое психологическое, логическое упражнение, которое оживляет активность группы, то есть упражнение-энергизатор.

В начальной школе, и даже в 5, 6 классах учителя проводят физкульминутки, динамические паузы. В 9 - 11 классах это уже практически невозможно, дети не воспринимают их всерьёз, иногда стесняются. К энергизаторам обучающиеся относятся более заинтересованно. В данной статье приводятся примеры энергизаторов, используемых на различных этапах урока.