тренинг ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ
ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ
КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ............................................................... 9
ТЕОРИЯ ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ................................................................. 9
Внутренняя и внешняя мотивация: определения.................................. 10
Как возникает внутренняя мотивация?...................................................... 11
Внутренняя мотивация и психологическое благополучие................... 13
Внутренняя/внешняя мотивация и личностные ценности………………… 13
Внутренняя мотивация — личностная черта? ....................................... 15
Теория Эдварда Диси и Ричарда Раяна сегодня.................................... 1 6
Внутренняя мотивация в литературе (библиография)......................... 1 6
ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ В ДЕЙСТВИИ.................................................... 17
Внутренняя мотивация
и творчество в дошкольном возрасте................................................... 1 8
Внутренняя мотивация
и управление персоналом....................................................................... 20
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ .......................... 22
ПУТИ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ: ОТ СИТУАЦИИ К ЛИЧНОСТИ ИЛИ
ОТ ЛИЧНОСТИ К СИТУАЦИИ?...................................................................... 22
Системы развития внутренней мотивации............................................... 22
Динамика развития внутренней мотивации.............................................. 23
ОБЩАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ................................................................... 24
МЕТОДЫ И ТЕХНИКИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОГРАММЕ......................... 27
Каузометрия (модифицированный вариант) .......................................... 27
Репертуарные и ранговые решетки Дж. Келли....................................... 31
Терапия фиксированных ролей Дж. Келли .............................................. 35
Многомерный анализ оценочных решеток............................................... 36
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ ........................... 39
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ..................................................................................... 39
Вступительное слово...................................................................................... 39
Приветствие....................................................................................................... 39
Правила поведения в группе........................................................................ 40
Знакомство......................................................................................................... 40
Высказывания ожиданий............................................................................... 41
Анализ жизни..................................................................................................... 42
Психогимнастика.............................................................................................. 42
Сила моих желаний......................................................................................... 43
Дух группы........................................................................................................... 43
Психогимнастика ............................................................................................. 43
Запрещенные желания.................................................................................. 44
Мудрец из храма (Вачков И. В., I 999}......................................................... 44
Прощание........................................................................................................... 45
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП...................................................................................... 45
Приветствие....................................................................................................... 45
Недосказанные слова..................................................................................... 46
Вступительное слово...................................................................................... 46
Ощущения потока М. Чикзентмихали......................................................... 46
Влияние вознаграждений на мотивацию.................................................. 47
Базовые потребности..................................................................................... 48
Классификация........................................................................................... 48
Пути удовлетворения................................................................................ 49
Роль обратной связи................................................................................. 50
«Источники» и «пешки»................................................................................. 50
Ценности............................................................................................................. 51
Медитация «Стрела»..................................................................................... 52
Прощание........................................................................................................... 52
РЕФЛЕКСИВНЫЙ ЭТАП....................................................................................... 53
Приветствие....................................................................................................... 53
Недосказанные слова..................................................................................... 53
Вступительное слово...................................................................................... 53
Разминка............................................................................................................. 53
Биографическая разминка............................................................................ 54
Каузометрия...................................................................................................... 54
Психогимнастика ............................................................................................. 54
Выявление конструктов и ценностей......................................................... 54
Создание очерка самохарактеристики....................................................... 54
Медитация «Источник энергии»................................................................... 55
ЦЕЛЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙЭТАП ..................................................................... 55
Приветствие ...................................................................................................... 55
Внутреннее состояние.................................................................................... 55
Вступительное слово....................................................................................... 55
Разминка «Пожелание друга» ...................................................................... 56
Правила создания очерка фиксированной роли..................................... 56
Идентификация ценностных групп.............................................................. 57
Трансформация системы конструктов........................................................ 58
Создание очерка фиксированной роли ..................................................... 59
Начало Большой Игры..................................................................................... 59
Медитация «Путь к цели»............................................................................... 59
Прощание............................................................................................................ 60
ФОРМИРУЮЩИЙ ЭТАП........................................................................................ 61
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ...................................................................................................... 61
Приветствие ...................................................................................................... 61
Вступительное слово....................................................................................... 61
Разминка............................................................................................................. 61
Обсуждение предыдущего этапа и его результатов.............................. 61
Сон о будущем................................................................................................... 62
Прощание........................................................................................................... 63
ФОРМИРУЮЩИЙ ЭТАП (ПРОДОЛЖЕНИЕ).................................................... 63
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ И ДИАГНОСТИКА.............................................................. 63
Приветствие....................................................................................................... 63
Вступительное слово....................................................................................... 63
Разминка............................................................................................................. 63
Исследование изменений.............................................................................. 64
Каузометрия....................................................................................................... 64
Психогимнастика .............................................................................................. 64
Выявления конструктов и ценностей.......................................................... 64
Сравнение.......................................................................................................... 64
Что я получил? ...................................................................................................... 64
Прощание........................................................................................................... 65
ЧТО ПРОИСХОДИТ ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ТРЕНИНГА? ........................ 66
ЛИТЕРАТУРА............................................................................................................... 68
Автор: Аверьянова Евгенья Андреевна