Главная /
Старшие классы /
Психология
подготовить зоны для активного отдыха детей; создать банк игр для детей с разным уровнем подвижности; научить детей организованно проводить свободное время; организовать сотрудничество педагогов и детей.
Автор: Тинякова Светлана Анатольевна
ПРОЕКТ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕРАЗВИАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ «Лучшая игра на перемене»
Скачать
50.5 КБ, 1160502.doc Автор: Тинякова Светлана Анатольевна, 24 Авг 2015
Проблемы укрепления здоровья подрастающего поколения средствами физических упражнений волнуют специалистов уже давно. Современная педагогика значимое место определяет здоровьесберегающим технологиям как на уроке, так и во внеурочное время. Выходом из сложившегося положения является введение различных форм телесно-двигательной практики.
Школьная перемена является одной из форм восполнения дефицита двигательной активности учащихся младшего школьного возраста.
Цель: создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья учащихся через организацию школьных перемен.
Задачи:
Автор: Тинякова Светлана Анатольевна
Похожие материалы