План работы педагога - психолога
ПЛАН РАБОТЫ
ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА
НА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД.
План составила
педагог - психолог
Iквалификационной
категории
Гарина О. П.
2011г.
Основная цель:
Психологическое диагностико - коррекционное сопровождение детей с
отклонениями в развитии.
Основные задачи:
1. Своевременное выявление и комплексное обследование детей, имеющих те или иные отклонения в психофизическом развитии.
2. Установление характера и причин выявленных отклонений.
3. Разработка целевых программ индивидуального развития детей.
4. Прослеживание динамики развития.
5. Консультативная работа с педагогами и родителями.
ПЛАН РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
1. Психолого – педагогическая диагностика учащихся. Готовность к обучению в школе учащихся 1 класса.
2. Исследование психологической адаптации учащихся 1 – го класса.
Планирование педагога – психолога на учебный год с классными руководителями, предметниками и план проведения родительских собраний.
В течение месяца
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
Проведение методического семинара для педагогов 1 – го, 5 -го, 10 – го классов по вопросам организации процесса школьной адаптации детей.
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Оформление стенда «Я - первоклассник»
Родительское собрание в 1 классе «Психологические особенности детей. Готовность к обучению в школе»
сентябрь
Организационно - методическая работа
В течение года
ПЛАН РАБОТЫ НА ОКТЯБРЬ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
Исследование процесса адаптации учащихся в 5 – ом классе.
Проведение обследования родителей учащихся 5 – го класса.
4 – 15 октября
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
Групповые консультации по вопросам профориентации учащихся 8,9 – го классов.
Групповые консультации для родителей (1, 5 – го классов).
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Проведение методического семинара «Профессионально – педагогическое общение».
Родительское собрание в 5 – ом классе
«Учебные трудности пятиклассников»
В течение месяца
ПЛАН РАБОТЫ НА НОЯБРЬ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
1. Исследование уровня адаптации в 10 – м классе.
2. Изучение уровня развития самоуправления.
Проведение обследования педагогов 10 – го класса.
Проведение обследования родителей учащихся 10 – го класса.
В течение месяца
Коррекционно – развивающая работа
1.Коррекционно – развивающие занятия.
2. Развивающие занятия на адаптацию в 5 – Ом классе.
В течение года
Консультирование
1.Групповые консультации по вопросам профориентации учащихся 9 -х классов.
2. Индивидуальные консультации для учащихся по вопросам межличностных взаимоотношений.
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Неделя психологии
Проведение методического семинара для педагогов 5 – го класса «Обеспечение успешной адаптации».
Педконсилиум «Адаптация учащихся 10 – го класса».
Родительское собрание 10 – го класса «Психологические особенности поведения старшеклассника».
В течение месяца
ПЛАН РАБОТЫ НА ДЕКАБРЬ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
Тест тревожности Филлипса 7 – 8 классы
5 -11
декабря
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
Психологическое сопровождение
Родительское собрание в 8 – ом классе «Трудности переходного возраста»
В течение месяца.
ПЛАН РАБОТЫ НА ЯНВАРЬ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
Диагностика психологической готовности учащихся 4 – го класса к обучению в среднем звене.
Проведение обследования педагогов 4 – го класса.
Проведение обследования родителей учащихся 4 – го класса.
В течение месяца
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
Проведение групповых консультаций педагогов 4 – го класса: разработка программ помощи школьникам, испытывающим проблемы в обучении, поведении и психическом самочувствии.
Индивидуальные консультации родителей 4 -го класса.
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Оформление стенда психологической службы «Профориентация»
Родительское собрание в 4 – Ом классе «Психологическая готовность к переходу в среднее звено».
В течение месяца.
ПЛАН РАБОТЫ НА ФЕВРАЛЬ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
Вторичное исследование уровня адаптации в начальном звене.
Проведение диагностического обследования педагогов 1 - го класса.
Проведение диагностического обследования родителей учащихся 1 – го класса.
В течение месяца
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
Групповые консультации по вопросам профориентации учащихся 9 – го класса.
Семинар - тренинг«Позитивные взаимодействия».
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Оформление стенда по теме «Приемы саморегуляции»
ПЛАН РАБОТЫ НА МАРТ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Оформление стенда «На пути во взрослую жизнь»
ПЛАН РАБОТЫ НА АПРЕЛЬ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
Индивидуальное консультирование учащихся 9, 10 - х классов по психологической подготовке к итоговой аттестации.
Индивидуальное консультирование родителей выпускников.
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Классные часы в 9, 10 -х классах «Методы управления эмоциональным состоянием в период итоговой аттестации».
Просветительский семинар для педагогов «Особенности эмоционального состояния в период выпускных экзаменов».
Родительские собрания в выпускных классах «Роль родителей при подготовке школьников к итоговой аттестации».
В течение месяца.
ПЛАН РАБОТЫ НА МАЙ
Направление деятельности психолога
Работа с учащимися
Работа с педагогами
Работа с родителями
Время проведения
Психолого – педагогическая диагностика
Повторное исследование общего уровня познавательной сферы учащихся 1 – 4 классов.
В течение месяца.
Коррекционно – развивающая работа
Коррекционно – развивающие занятия.
В течение года
Консультирование
Индивидуальное консультирование классных руководителей.
Индивидуальное консультирование родителей учащихся.
В течение месяца.
Психологическое сопровождение
Проведение семинара по итогам психологического сопровождения школьника.
Подготовка итоговой документации по деятельности школьной психологичес - кой службы в течение года.
Автор: Гарина Ольга Петровна