Главная /
Старшие классы /
Психология
в игровой, непринужденной форме попытался осознать свои личностные особенности: задумался о своих «плохих» и «хороших» сторонах, проанализировал каждое качество с точки зрения его полезности в определенной сфере деятельности, в определенных ситуациях, узнал возможные пути самосовершенствования; соотнес себя с другими людьми (сверстниками, взрослыми, литературными героями), осознав, каких качеств, имеющихся у других людей, ему не хватает; получил обратную связь от сверстников; простроил собственную индивидуальную программу развития, работы над собой по выработке качеств, которых ему не хватает для того, чтобы быть успешным в жизни .
Автор: Заботкина Валентина Витальевна
Общешкольный проект «Путешествие к идеалу»
Скачать
64 КБ, 330594.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
143 КБ, 330596.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
162 КБ, 330597.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
29.5 КБ, 330598.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
46.5 КБ, 330600.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
23 КБ, 330601.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
28.5 КБ, 330602.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
26 КБ, 330603.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
173.5 КБ, 330604.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
775.5 КБ, 330605.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Скачать
28 КБ, 330608.doc Автор: Заботкина Валентина Витальевна, 20 Мар 2015
Проект проходил в рамках городского эксперимента «Формирование воспитательной системы современной школы на основе использования возможностей детского общественного движения «Добрые Дети Мира».
Состоит из 2-х блоков. Занятие+социологический опрос
Занятие проводилось на классных часах в 5-11 классах.
Цель: рефлексия подростками собственных личностных качеств, ресурсов и ограничений; моделирование образа идеального Я; планирование путей саморазвития.
Задачи занятия заключаются в том, чтобы подросток:
Источник: разработка на основе игр для развития личности школьника Е.Лепешовой.
Обобщенные данные из опроса "Социологический опрос населения нашей школы" публикуются на стенде, сайте.
Автор: Заботкина Валентина Витальевна
Похожие материалы