«Я мыслю - значит, я существую» интегрированный урок русского языка и психологии 5 класс

Интегрированный урок русского языка по теме «Текст, тема, идея» и психологии по теме «Память как общая способность».

Тема урока: «Я мыслю - значит, я существую».

Технологии обучения: личностно – ориентированная, КСО, здоровьесберегающая, информационно – коммуникационная.

Методика поабзацного изучения текста (по А. Г. Ривину)

Тип урока: урок изучения нового материала.

Класс: 5 класс.

Информационно-методическое обеспечение педагогической системы урочной деятельности: Русский язык, 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Разумовская М. М., Капинос В. И. и др. под редакцией Разумовской М. М. и Леканта П. А. - М.:Дрофа, 2012 – 318с.

Психология, 5 класс: Учеб. пособие / Под ред. И. В. Дубровиной. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2007.

Продолжительность: 90 минут

Авторы: Вакарина Марина Алексеевна, учитель математики и Кондрашова Джамиля Нормухамедовна, педагог – психолог, МБОУ «СОШ № 17», г. Усть-Илимск, Иркутская область.

Цель урока: формирование понятия «Текст, тема текста, основная мысль текста», совершенствование умения различать их и выделять из текста; развитие концентрации и распределения внимания.

Образовательные задачи урока:

Знать:

Уметь:

Развивающие задачи урока:

Воспитательные задачи урока:

Формы организации деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.

Оборудование: Мультимедийная установка, тетрадь, карточки с заданиями, цветные карандаши, презентация Power Point.