Главная /
Старшие классы /
ОБЖ
7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 20 «ЧС гидрологического происхождения».
Скачать
2.99 МБ, 342474.ppt Автор: Болмасов Вадим Иванович, 20 Мар 2015
Данная презентация иллюстрирует двадцатый урок ОБЖ в 7 классе «ЧС гидрологического происхождения» по программе «Основы безопасности жизнедеятельности» для 1 – 11 классов общеобразовательных учреждений под редакцией А.Т Смирнова, Б.О Хренникова, М.В.Маслова; М., «Просвещение», 2007 год. Презентация состоит из двух частей: 1. Раздел «Подготовка к тестированию» иллюстрирует следующие учебные вопросы • Наводнение (слайд 3) • Последствия наводнений (слайды 4 – 5) • Действия при внезапном наводнении (слайд 6) • Действия при заблаговременном оповещении о наводнении (слайд 7) • Меры по уменьшению ущерба от наводнений (слайды 8) • Сель (слайд 9) • Места возникновения селей (слайд 10) • Поражающие факторы и последствия оползней, обвалов, селей и лавин (слайд 11) • Последствия схода селей (слайд 12) • ПБП при угрозе схода селя (слайд 13) • Защитные сооружения (слайд 14) • ПБП при внезапном сходе селя (слайд 15) • Цунами (слайд 16) • Поражающие факторы цунами (слайд 17) • Правила безопасного поведения (слайды 17 - 19) 2. Раздел «Тестирование» содержит вопросы по пройденному на предыдущих уроках материалу: • Подтопление - это… (слайды 22 - 24) • Покрытие окружающей местности слоем воды, заливающей дворы, улицы населенных пунктов и нижние этажи зданий, – это: (слайды 25 - 27) • Одним из последствий наводнения является: (слайды 28 - 30) • Наводнение (слайды 31 – 33) • Отметьте недостающие меры по уменьшению ущерба от наводнений (слайды 34 - 36) • Отметьте недостающие на схеме действия при заблаговременном оповещении о наводнении (слайды 37 - 39) • Отметьте недостающие на схеме действия внезапном наводнении (слайды 40 - 42) • При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо: (слайды 43 - 45) • При внезапном наводнении до прибытия помощи следует: (слайды 46 - 48) • Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда уровень воды: (слайды 49 - 51) • Что собой представляет сель? (слайды 52 - 54) • Какие существуют способы по уменьшению потерь от селей? (слайды 55 – 57) • Поражающие факторы оползней, обвалов, селей и лавин (слайды 58 - 60) • ПБП при угрозе схода селя (слайды 61 – 63) • Какие известны поражающие факторы цунами? (слайды 64 - 66) • От чего зависит разрушительная сила цунами? (слайды 67 – 69) • Отметьте недостающие на схеме необходимые действия при заблаговременном оповещении о приближении цунами? (слайды 70 – 72) • Укажите необходимые действия при внезапном приходе цунами, если вы оказались на улице (слайды 73 – 75) • Цунами – это… (слайды 76 – 78) • Что необходимо предпринять при внезапном приходе цунами, если нет возможности покинуть здание? (слайды 79 – 81)
Автор: Болмасов Вадим Иванович
Похожие материалы
Тип |
Название материала |
Автор |
Опубликован |
презентация
|
7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 20 «ЧС гидрологического происхождения».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 19 «Цунами. ПБП и защита населения».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 18 «Сели. ПБП и защита населения».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 16 «Наводнения. Тематическое тестирование».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 15 «Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнений».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 4, «ЧС гидрологического происхождения», урок 14 «Наводнения, виды наводнений и их причины и защита населения».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 2 «ЧС геологического происхождения», урок 10 «ЧС геологического происхождения. Контрольное занятие».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 3, «ЧС метеорологического происхождения», урок 13 «ЧС метеорологического происхождения. Контрольное тестирование».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 2 «ЧС геологического происхождения», урок 7 «Вулканы, извержения вулканов, расположение вулканов на Земле».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 3, «ЧС метеорологического происхождения», урок 12 «Защита населения от последствий бурь, ураганов, смерчей».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 3, «ЧС метеорологического происхождения», урок 11 «Ураганы, бури, смерчи. Причины возникновения и последствия».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 2 «ЧС геологического происхождения», урок 8 «Последствия извержения вулканов, Защита населения».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
Тема 2 «ЧС геологического происхождения», урок 9 «Оползни, обвалы, снежные лавины, их последствия, защита населения».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
Тема 2 «ЧС геологического происхождения», урок 6 «Правила безопасного поведения населения при землетрясении».
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
документ
|
ЧС гидрологического характера на уроках ОБЖ
|
Серебров Вадим Анатольевич |
20 Мар 2015 |
разное
|
«Исследование химического состава воды озера Якты-куль как гидрологического памятника природы»
|
Атауллина Ильсия Ишбулатовна |
21 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 2:ЧС геологического происхождения. Урок 5 "Защита населения от последствий землетрясений" Диск
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема2: ЧС геологического происхождения. Урок 4 "Землетрясение Причины возникновения и его возможные последствия" Диск
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
Тема 5 ЧС биологического происхождения Урок 21 Лесные и торфяные пожары, Профилактика, защита населения и ПБП
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
документ
|
Тема беседы: «Oтравление ядами растительного происхождения»
|
Дмитрик Людмила Николаевна |
21 Мар 2015 |
разное
|
7 класс. Тема 1: урок 1 "Общие понятия об опасных и ЧС природного характера"
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
Исследовательская работаучащихся 4 класса по русскому языку «История происхождения слов»
|
Домникова Надежда Максимовна |
31 Мар 2015 |
разное
|
Конспект урока географии 6 класс «Биосфера – сфера жизни» Центры происхождения культурных растений (на основе системно-деятельностного подхода) Учебник: «География.5-6 класс». Авторы: А.И.Алексеев, Е.К.Липкина В.В.Николина;
|
Братусь Юлия Федоровна |
20 Янв 2016 |
документ
|
«Песенное дыхание». Истоки происхождения песни»
|
Людмила Александровна Пигалева |
31 Мар 2015 |
разное
|
«Олонхо как средство изучения истории происхождения народа Саха»
|
Худаева Лариса Александровна |
20 Мар 2015 |
документ
|
Исследовательский проект по русскому языку «История происхождения фразеологизмов отдельной тематической группы»
|
Баранова Ариадна Гурьевна |
20 Мар 2015 |
документ
|
«Традиции и обычаи сибиряков белорусского и польского происхождения» (Исследовательский проект)
|
Куклина Наталья Эдуардовна |
20 Мар 2015 |
документ
|
Слова тюркского происхождения (по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино»)
|
Хобусаров Софрон Романович |
20 Ноя 2015 |
документ
|
«История происхождения пожарной охраны»
|
Колпашникова Светлана Ивановна |
1 Апр 2015 |
документ
|
« Натуральные волокна животного происхождения. Шерсть, шёлк».
|
Коляева Татьяна Алексеевна |
1 Апр 2015 |
документ
|
«Процесс производства ткани. Натуральные волокна растительного происхождения»
|
Бондарева Тамара Васильевна |
1 Апр 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 1 "Общие понятия об опасных и ЧС природного характера". Урок 3 "Общая характеристика природных явлений"
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема 1 "Общие понятия об опасных и ЧС природного характера". Урок 2 "Общая характеристика природных явлений"
|
Болмасов Вадим Иванович |
20 Мар 2015 |
документ
|
Открытый урок Тема: Сборка изделия под названием «Робот » 4 класс Тема: Сборка изделия под названием «Робот » Тема: Сборка изделия под названием «Робот »
|
Ковальский Александр Иванович |
20 Мар 2015 |
документ
|
Оригами "Летящий журавлик счастья". Тема: «Летящий журавлик счастья». задачи: познакомить детей с историей происхождения международного символа оригами- японского журавлика. Вызвать интерес к изготовлению бумажного журавлика. Заинте
|
Сивирчукова Ирина Михайловна |
1 Апр 2015 |
документ
|
Урок математики в 5 классе «Объемы прямоугольного параллелепипеда и куба» с актуализацией казачьего компонента. II. Высказывание Владимиара Галактионовича Короленко - русского писателя украинско-польского происхождения (1853-1921г.г.).&nb
|
Щербаков Александр Викторович |
9 Апр 2015 |
презентация, документ
|
7 класс Урок №59/4 Тема урока: «Простые механизмы. Условие равновесия рычага»
|
Чеснокова Ирина Михайловна |
21 Мар 2015 |
презентация
|
Урок-игра по русскому языку 7 класс Тема: «Обобщение по теме «Наречие»
|
Данилина Галина Олеговна |
20 Мар 2015 |
документ
|
Контрольная работа по теме "ЧС природного происхождения"
|
Хазиева Наталья Васильевна |
30 Мар 2015 |
презентация
|
7 класс. Тема: Игровой урок «В Стране Мастериц».
|
Анохина Юлия Викторовна |
4 Апр 2015 |