Главная / Старшие классы / Обществознание

Рабочая программа по курсу "обществознание"11 класс 2012 год

Скачать
105.5 КБ, 710105.doc Автор: Денисенко Альвина Альфредовна, 31 Мар 2015


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 11 КЛАСС

(базовый уровень)

на 2011-2012 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа разработана на основе федерального компонента Госу­дарственного стандарта среднего (полного) общего образования ( базовый уровень), примерной программы средне­го (полного) общего образования по обществознанию, продолжает вертикальную линию учебников по обществознанию для 6-9 классов основной школы.

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стан­дарта, дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Дает стройную систему знаний о человеке и его взаимодействии с природой, о современном обществе, а также основы знаний по экономике и праву, культурном развитии.

Учебники:

Обществознание. 11 класс : учеб. для общеобразовательных учреждений : базовый уровень / Л. И. Боголюбов, Ю. И., Н. И. Городецкая,а.И.МАтвеев [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова ; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования. - М.: Просвещение, 2010.

Количество часов: всего - 68 (из расчета 2 часа в неделю).

Рабочая программа предусматривает следующие формы промежуточной и итоговой аттестации: контрольные работы, тестирование, обобщающие уроки.

Программа и учебники соответствуют содержанию обязательного минимума и его разделам.

Реализация рабочей программы способствует достижению следующих целей:

- развитию личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основан­ного на уважении закона и правопорядка, способности к самоопределению и самореализа­ции; интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;

- воспитанию общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, уважения к социальным нормам, приверженности к гумани­стическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ;

- освоению системы знаний об экономической и иных видах деятельности людей, об об­ществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений; эти занятия необходи­мы для воздействия с социальной средой и выполнения социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дис­циплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования и са­мообразования;

- овладению умениями получать и критически осмысливать социальную информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; осваивать способы познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимые для участия в жизни граждан­ского общества и государства;

- формированию опыта применения полученных знаний и умений для решения типич­ных задач в области социальных отношений, в сферах гражданской и общественной дея­тельности, в межличностных отношениях, в отношениях между людьми разных националь­ностей и вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий и дей­ствий других людей с нормами поведения, установленными законом; содействия право­выми способами и средствами защите правопорядка в обществе.

Требования к уровню подготовки

В результате изучения обществознания ученик должен:

знать/понимать:

социальные свойства человека, его место в системе общественных отношений;

• закономерности развития общества как сложной самоорганизую­щейся системы;

• основные социальные институты и процессы;

• различные подходы к исследованию проблем человека и общества;

• особенности различных общественных наук, основы испособы социального и гуманитарного познания.

УМЕТЬ:

осуществлять комплексный поиск, систематизацию и интерпре­тацию социальной информации по определенной теме из ориги­нальных неадаптированных текстов (философских, научных, пра­вовых, политических, публицистических);

анализировать и классифицировать социальную информацию, представленную в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма, аудиовизуальный ряд); переводить ее из од­ной знаковой системы в другую;

сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и раз­личия; устанавливать соответствия между существенными черта­ми и признаками социальных явлений и обществоведческими тер­минами, понятиями; сопоставлять различные научные подходы; различать в социальной информации факты и мнения, аргументы и выводы;

объяснятьвнутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, обще­ства и культуры, подсистем и структурных элементов социальной системы, социальных качеств человека);

раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук;

участвовать в дискуссиях по актуальным социальным проблемам;

• формулировать на основе приобретенных социально-гуманитар­ных знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

оценивать различные суждения о социальных объектах с точки зрения общественных наук;

подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую рабо­ту, устное выступление;

осуществлять индивидуальные и групповые учебные исследования по социальной проблематике;

применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных и практических задач, отражающих актуальные проблемы жизни человека и общества;

использовать приобретенные знания в умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• эффективного выполнения типичных социальных ролей; созна­тельного взаимодействия с социальными институтами;

• ориентировки в актуальных общественных событиях и процессах; выработки собственной гражданской позиции;

• оценки общественных изменений с точки зрения демократиче­ских и гуманистических ценностей, лежащих в основе Конститу­ции Российской Федерации;

• самостоятельного поиска социальной информации, необходимой для принятия собственных решений; критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и массовой коммуникации;

• нравственной оценки социального поведения людей;

• предвидения возможных последствий определенных социальных действий субъектов общественных отношений;

• ориентации в социальных и гуманитарных науках, их последую­щего изучения в учреждениях среднего и высшего професси­онального образования;

• осуществления конструктивного взаимодействия людей с разны­ми убеждениями, культурными ценностями и социальным поло­жением.

ОСНОВНЫЕ БЛОКИ ПРОГРАММЫ

ВВЕДЕНИЕ- 1ЧАС

Глава 1. Человек и экономика- 17часов

Глава 2. Проблемы социально-политической и духовной жизни – 15ЧАСОВ

ГЛАВА 3. ЧЕЛОВЕК И ЗАКОН- 35ЧАСОВ

Литература:

Обществознание. 11 класс : учеб. для общеобразовательных учреждений : базовый уровень / Л. И. Боголюбов, Ю. И., Н. И. Городецкая,а.И.МАтвеев [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова ; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования. - М.: Просвещение, 2010.

Обществознание : базовый уровень : учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова, Н. М. Смирнова [и др.]. - М.: Просвещение, 2009.

Обществознание: профил. уровень: учеб. для И кл. общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова, Н. М. Смирнова [и др.]. - М.: Просвещение, 2009.

Экономика:базовый уровень: учеб. Для 10кл общеобразовательных учреждений /И.В.Липсиц/-М.: ВИТА, 2009

Дидактические материалы по курсу «Человек и общество» / под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Т. Кинкулькина. - М.: Просвещение, 2009.

Школьный словарь но обществознанию / под ред. Л. Н. Боголюбова, Ю. И. Аверьянова. -М.: Просвещение, 2001.

Лазебникова, А. Ю. Обществознание. ЕГЭ : метод, пособие для подготовки / А. Ю. Лазебникова, М. Ю. Брандт. - М.: Экзамен, 2005.

Тесты, Обществознание. 11 класс. Варианты и ответы централизованного (итогового) тес­тирования. - М. : ООО «РУСТЕСТ», 2009.

Единый государственный экзамен 2010. Обществознание: учеб.-трениров. материалы для подготовки учащихся. - ФИПИ-Центр, 2010.

Единственные реальные варианты заданий для подготовки к Единому государственно­му экзамену. ЕГЭ-2011. Обществознание. - М.: ФИПИ


Автор: Денисенко Альвина Альфредовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Рабочая программа по курсу "обществознание"11 класс 2012 год Денисенко Альвина Альфредовна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по курсу "Обществознание" 11 класс. Каткова Екатерина Валерьевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по курсу "Индивидуальные логопедические занятия" в 0 "А" классе на 2012-2013 учебный год Загорулько Елена Викторовна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа по курсу обществознания в 8 классе на 2011-2012 учебный год. Грищенко Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по обществознанию. 11 класс. 2012 - 2013 уч. год Аладышева Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по курсу "ГЕОГРАФИЯ" 10-11 класс 2014-2015 учебный год Софронова Татьяна Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Рабочая учебная программа по курсу «Первоначальные грамматические обобщения» в 3 классе 2011-2012 учебный год Булашова Наталья Александровна 26 Окт 2015
документ Рабочая программа по курсу "обществознание" 10 класс. Денисенко Альвина Альфредовна 31 Мар 2015
разное Рабочая программа УМК "Гармония" 2011-2012 учебный год 4 класс Куваева Татьяна Борисовна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по обществознанию. 9 класс. 2012 - 2013 уч. год Аладышева Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по обществознанию. 7 класс. 2012 - 2013 уч. год Аладышева Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по обществознанию. 6 класс. 2012 - 2013 уч. год Аладышева Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа проектной деятельности по информатике "Технологии создания Web-сайтов" (10 класс) на 2012-2013 уч. год Терещенко (Жеронкина) Ирина Витальевна 21 Мар 2015
документ КТП и рабочая программа по технологии. УМК "Гармония". 4 класс. 2012-2013 учебный год. Тарасова Анна Викторовна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по технологии 1 класс "Школа России" 2012 год. Кузьмина Наталия Геннадьевна 5 Апр 2015
документ Рабочая программа по изо 1 класс "Школа России" 2012 год. Кузьмина Наталия Геннадьевна 5 Апр 2015
документ Рабочая программа по окружающему миру 1 класс "Школа России" 2012 год. Кузьмина Наталия Геннадьевна 5 Апр 2015
документ Рабочая программа по литературе 1 класс "Школа России" 2012 год. Кузьмина Наталия Геннадьевна 5 Апр 2015
документ Рабочая программа по русскому языку 1 класс "Школа России" 2012 год. Кузьмина Наталия Геннадьевна 5 Апр 2015
документ Рабочая программа по математике 1 класс "Школа России" 2012 год. Кузьмина Наталия Геннадьевна 5 Апр 2015
документ КТП и рабочая программа по окружающему миру. УМК "Гармония". 4 класс. 2012-2013 учебный год. Тарасова Анна Викторовна 19 Апр 2015
документ Рабочая программа по обществознанию на 2012-2013гг 7 класс Кадникова Светлана Юрьевна 11 Апр 2015
документ рабочая программа по русскому языку 5 класс 2012 - 2013 учебный год Бессонова Наталия Валерьевна 11 Янв 2016
документ Рабочая программа по чтению. 2 класс. УМК "Гармония". РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ДЛЯ 2 КЛАССА НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД Назарова Галина Александровна 2 Фев 2016
документ Рабочая программа учебного курса по физике "Практикум решения задач по физике" (10-11 классы) на 2012-2013 уч. год Терещенко (Жеронкина) Ирина Витальевна 21 Мар 2015
документ Рабочая пограмма по окружающему миру. 2 класс. УМК "Гармония" РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ДЛЯ 2 КЛАССА НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД Назарова Галина Александровна 10 Апр 2015
документ Рабочая программа к учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5 – 11 классов в МОУ СОШ №16 на 2012-2013 учебный год Затравкина Елена Валерьевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа на 2012-2013 учебный год по курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Модуль «Основы мировых религиозных культур» Некрасова Нинель Георгиевна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа по физической культуре. 2 класс. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ 2 КЛАССА НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД Назарова Галина Александровна 30 Мар 2015
разное Рабочая программа по литературному чтению 2 класс "Школа России" на 2012-13 учебный год       Ориентировочные показатели  по темпу чтения: Сапегина Светлана Пименовна 20 Фев 2016
разное Рабочая программа по обществознанию 5-9 класс 2012-2013г Данилова Евгения Николаевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по обществознанию 10 класс Кравченко 2012 Чаленко Александр Леонидович 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по элективному курсу "Математике для любознательных" для 5 класса ФГОС ООО на 2014-2015 учебный год Захарова Марина Александровна 11 Апр 2015
документ Рабочая программа по предмету «Физическая культура» 5 класс на 2012-2013 учебный год Иванюта Геннадий Борисович 21 Мар 2015
документ Рабочая программа по технологии, 1 класс, 2012-2013 учебный год Буракова Ольга Михайловна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа по новейшей истории 9 класс 2012-2013 уч. год Савченков Андрей Анатольевич 21 Мар 2015
документ Рабочая программа по математике, 1 класс, 2012-2013 учебный год Буракова Ольга Михайловна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа по изобразительному искусству, 1 класс, 2012-2013 учебный год Буракова Ольга Михайловна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа по окружающему миру, 1 класс, 2012-2013 учебный год Буракова Ольга Михайловна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по технологии 1 класс на 2012-2013 учебный год Бухтоярова Анастасия Игоревна 31 Мар 2015