Развитие креативности обучающихся на уроках музыки

Развитие креативности обучающихся в процессе музыкальных занятий является одной из приоритетных задач музыкального образования. Интерес к данной проблеме продиктован требованиями времени. Чтобы решать социальные, экологические, экономические и культурные проблемы, характерные для сегодняшней действительности, обществу требуются активные, творчески мыслящие личности, способные к неожиданному взгляду на сложившуюся природу вещей и нестандартному подходу в решении проблем. «В условиях решения стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить, находить нестандартные решения…» (Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»).

Принятый федеральный государственный образовательный стандарт ориентирован на достижение основной цели общего среднего образования - становление ответственной, критически мыслящей личности, члена гражданского общества.

Практическая значимость данной работы заключается в том, что разработанные методические рекомендации представляют интерес для учителей музыки общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования, а также для любого педагога, который стремится сделать свои уроки интересными, творческими, развивающими.