Главная / Старшие классы / Музыка

Балет – как жанр музыкально - литературного искусства

Скачать

64 КБ, 1102915.doc Автор: Шляхетко Людмила Васильевна, 17 Мая 2015

Дать определение понятия «балет»; познакомить с новыми понятиями – вариация, па-де-де, кордебалет; познакомить с известными балетами и их авторами; познакомить с балеринами 19-20вв, и современными танцовщиками, расширить знания учащихся о балете П. И. Чайковского «Щелкунчик»;

Воспитывать любовь к русской классической музыке

Автор: Шляхетко Людмила Васильевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Балет – как жанр музыкально - литературного искусства	Шляхетко Людмила Васильевна	17 Мая 2015
документ	Элективный курс «Сочинение – жанр литературного творчества»	Рязанова Светлана Николаевна	20 Ноя 2015
документ	Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы	Потапова Вера Игоревна	20 Ноя 2015
документ	«Натюрморт, как жанр изобразительного искусства. Рисование с натуры натюрморта» 6 класс с применением технологии игровой деятельности	Токарева Юлия Валерьевна	21 Мар 2015
документ	Лекция – концерт «Вальс – как музыкальный жанр»	Попкова Елена Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Элективный курс по русскому языку «Эссе как жанр литературного произведения»	Педан Марина Викторовна	19 Апр 2015
документ	Музыкально – театральная студия как средство развития одаренности старших дошкольников Музыкально – театральная студия как средство развития одаренности старших дошкольников	Жорова Ольга Петровна	25 Июн 2015
документ	Конспект урока – проекта по литературному чтению для третьего класса Тема: «Сказка как литературный жанр».	Кирильчук Валентина Викторовна	9 Сен 2015
документ	Урок внеклассного чтения . "Остановись мгновенье..."(хокку) «Остановись, мгновенье! Ты – прекрасно» Хокку как основной жанр японской поэзии	Шапова Людмила Витальевна	26 Янв 2016
разное	Пейзаж - жанр изобразительного искусства	Никишина Ольга Ивановна	5 Апр 2015
разное	Пейзаж - жанр изобразительного искусства	Никишина Ольга Ивановна	5 Апр 2015
разное	Интегрированный урок литературного чтения, изобразительного искусства и русского языка на тему «Портреты А.С.Пушкина, создание текста – описания»	Баева Ирина Вячеславовна	5 Апр 2015
документ	Сценарий музыкально – литературного, исторического вечера, посвященного Дню защитника Отечества, «Отчизны верные сыны»	Шерстюк Анастасия Васильевна	1 Апр 2015
документ	Жанр как литературоведческая проблема. Басня как жанр	Денисова Юлия Викторовна	24 Дек 2015
документ	Музыкально-ритмическая деятельность – как яркий, эмоциональный путь передачи музыкально-эстетических переживании	Демеева Русудан Шотаевна	2 Мар 2016
документ	МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СИНТЕЗ ОБУЧЕНИЯ И РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДОШКОЛЬНИКА	Тарасова Людмила Борисовна	23 Ноя 2015
разное	Пейзаж-жанр изобразительного искусства для 9 класса	Сухинская Светлана Алексеевна	21 Мар 2015
документ	ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, МУЗЫКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В 3 КЛАССЕ	Титова Татьяна Петровна	10 Апр 2015
документ	Сценарий музыкально-литературного вечера "Как у нас на Тихом Дону"	Казанцева Наталия Викторовна	4 Апр 2015
презентация	Басня как жанр	Липина Ольга Ивановна	20 Мар 2015
документ	Фотография как средство общения. Евгений Александрович Быканов. ГБОУ Центр образования № 2051 – преподаватель визуального искусства.	Быканов Евгений Александрович	21 Мар 2015
документ, таблица	"Знакомство детей дошкольного возраста с бисероплетением, как одним из видов декоративно–прикладного искусства"	Балашова Наталия Анатольевна	8 Апр 2015
документ	Открытое занятие Студия театрального искусства «Импровизация» «Внимание, восприятие – как вспомогательные средства актера для развития творческих способностей»	Качалова Елена Владимировна	7 Дек 2015
документ	Коммуникативно –деятельностныйподход в работе с произведениями искусства как средство речевого развития младших школьников	Жилинскас Елена Викторовна	9 Мар 2016
документ	Рисование "Хантыйский орнамент – как элемент декоративно-прикладного искусства" Старшая группа	Фаттахова Ирина Альбиртовна	19 Фев 2016
документ	Урок музыки: "Концерт – жанр инструментальной музыки"	Дубровина Любовь Анатольевна	30 Мар 2015
документ	ПРОЕКТ «Эпистолярный жанр – будущее или прошлое?»	Елена 1974	4 Апр 2015
документ	Басня – древний литературный жанр. Творчество И.А. Крылова	Денисова Юлия Викторовна	24 Дек 2015
документ	Музыкально – развлекательная программа «Как прекрасен этот мир!»	Фадеева Ирина Васильевна	21 Мар 2015
документ	« Музыкально – ритмическая деятельность, как средство создания хорошего настроения и доброжелательного отношения в детском коллективе».	Москалева Оксана Владимировна	31 Мар 2015
презентация, документ	Проект "Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего возраста"	Бочарникова Светлана Васильевна	31 Мар 2015
документ	Музыкально – дидактические игры, как метод формирования и развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста	Глазова Ольга Юрьевна	31 Мар 2015
разное	Проект «Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего возраста».	Бойцова Надежда Яковлевна	31 Мар 2015
документ	педагогический проект «Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей разного возраста».	Плишкина Наталья Владимировна	31 Мар 2015
документ	Музыкально – дидактические игры и пособия как средства развития музыкального восприятия дошкольников.	Лысенко Лия Андреевна	26 Апр 2015
документ	Музыкально – ритмические упражнения как средство развития представления о себе у дошкольников.	Балахонцева Алена Валерьевна	9 Мая 2015
документ	«Музыкально – игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей раннего возраста»	Михайлова Галина Сергеевна	4 Июл 2015
презентация, документ	проект "Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего возраста «МЫ ЛЮБИМ ТАНЦЕВАТЬ!»	Ошитко Надежда Анатольевна	16 Окт 2015
документ	Консультация для воспитателей. Мастер-класс «Музыкально – ритмические движения как средство развития чувства ритма у детей»	Гарбузова Ирина Михайловна	28 Окт 2015
документ	Музыкально – дидактические игры как средство развития самостоятельной музыкальной деятельности детей	Гаврилова Елена Вениаминовна	17 Фев 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие

Балет – как жанр музыкально - литературного искусства