Программа МХК, ИЗО. Интегрированный курс на основе программы Истории.

Программа ориентирует на создание авторских учебных программ, на собственный подход к структурированию учебного материала. Предмет МХК носит интегративный и мировоззренческий характер, и комплексный подход к реализации целей можно рассматривать как более рациональный. Специалистов в школах, как правило, нет и предмет МХК обычно идёт в нагрузку к Истории, Литературе, Музыке, ИЗО и т.д. Как учителю изобразительного искусства мне предложено преподавание Мировой художественной культуры. Ознакомившись с программой МХК, столо очевидным общность целей и задач этих предметов:

- развитие чувств и эмоций, образно -ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей;

-воспитание художественно-эстетического вкуса, потребности в освоении ценностей мировой культуры;

-освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях;

-понимание ценности художественного образования как средства развития культуры личности;

-использование приобретённых знаний, умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.

Всё это необходимо для успешной адаптации в современном мире, выбора индивидуального направления культурного развития, организации личного досуга и самостоятельного художественного творчества.

После совместного обсужения проблемы с учителем истории, решено было создать общую программу на основе предмета Истории

Культура, как совокупность достижений человечества в различных об­ластях, изучается с разных сторон во всех её связях и многообразии проявле­ний. Система знаний позволяет подняться до высоких философских обобще­ний.

Кроме того, необходимость разработки комплексного подхода к курсу предметов истории, мировой художественной культуры и изобразительного искусства вызвана по­требностями практики преподавания этих предметов и теми возможностями, которые открывает использование межпредметных связей в обучении. Данная программа защищена на курсах в Алтайском краевом институте повышения квалификации работников образования в 2008 году. Надеюсь моя Прграмма станет опорой для создания авторских программ для преподавателя любого предмета в рамках искусства и культуры.