Главная /
Старшие классы /
Литература
Автор: Орлова Светлана Константиновна
Викторина как прием активации мышления учащихся при чтении художественных произведений. (Методическая разработка).
Скачать
312.5 КБ, 392752.doc Автор: Орлова Светлана Константиновна, 20 Мар 2015
В данной разработке представлены вопросы для изучения трех произведений: Михаил Мришвина "Кладовая солца", Гончарова "Обломов", Михаила Шолохова "Обломов".
Викторина может быть использована и тогда, когда когда ученики работают над отдельным эпизодои. Вопросы должны помочь учащимся понять наиболее существенные моменты изучаемого текста, которые необходимо знать для достижения выделенных проблем и его особенностей.
Опыт проведения таких работ убеждает в ее плодотворности и эффективности.
Автор: Орлова Светлана Константиновна
Похожие материалы