Урок литературного чтения обобщение по теме "О хорошем и плохом". Урок литературного чтения обобщение по теме «О хорошем и плохом»
Задачи: развивать умение правильно ставить логическое ударение и паузы в стихотворении, а также умение чётко отвечать на вопросы; воспитывать чувство справедливости.
Ход урока
Орг. момент. Мотивация.
Речевая разминка
А) Прочитай скороговорку, причитывай по одному слову.
Б) Найди в каждом столбике слова, которые отличаются одной буквой.
В) Каждый последующий слог произноси всё громче (тише).
Актуализация знаний и умений.
А) Из воспоминаний В. Осеевой. (письмо зачитывает учитель)
Дорогие ребята!
Когда я была такой как вы, я любила читать маленькие рассказы. Я любила их за то, что могла читать без помощи взрослых. Один раз мама спросила:
- Понравился тебе рассказ?
Я ответила:
- Не знаю. Я о нём не думала.
Мама очень огорчилась.
- Мало уметь читать, надо уметь думать, - сказала она.
С тех пор, прочитав рассказ, я стала думать о хороших и плохих поступках мальчиков и девочек, а иногда и о своих собственных. И так как в жизни мне это очень помогло, то я написала и для вас короткие рассказы, чтобы вам было легче научиться читать и думать.
-Кто из писателей написал эти строки ?
-Какая тема нашего урока? (Обобщение по теме « О хорошем и плохом»)
- Какие задачи поставим на этот урок?
( Вспомним произведения которые читали в этом разделе,
уметь понимать поступки героев)
Игра «Цветик семицветик» (ответы на вопросы, дети задают вопросы друг другу)
Физминутка
Работа со пословицами.
3. Домашнее задание
4. Итог урока. Рефлексия.
Цифровой диктант Да – 1, Нет - 0
Автор: Соломко Марина Васильевна