Главная /
            Старшие классы /
        Литература
        
                    
                
                
                    
    
    
Становление и развитие субъектности на уроках литературы
                Скачать
                
            
                    21.42 КБ, 1125336.docx Автор: Чех Мария Игоревна, 28 Июн 2015                
            
            Анализируя ключевые потребности учащихся в процессе обучения чтению и письму, автор статьи приходит к выводу о необходимости отказа от  привычного школьного сочинения на литературную тему как единственной формы творческого отчета о прочитанном. Автор  предлагает бросить вызов традиционному подходу в обучении сочинению и сделать ставку не на «обкатанность» и «общеупотребительность» работы, а на смелый поиск собственного слова, стиля и жанра.    
Автор: Чех Мария Игоревна
Автор: Чех Мария Игоревна
Похожие материалы
