Главная /
Старшие классы /
Литература
Становление и развитие субъектности на уроках литературы
Скачать
21.42 КБ, 1125336.docx Автор: Чех Мария Игоревна, 28 Июн 2015
Анализируя ключевые потребности учащихся в процессе обучения чтению и письму, автор статьи приходит к выводу о необходимости отказа от привычного школьного сочинения на литературную тему как единственной формы творческого отчета о прочитанном. Автор предлагает бросить вызов традиционному подходу в обучении сочинению и сделать ставку не на «обкатанность» и «общеупотребительность» работы, а на смелый поиск собственного слова, стиля и жанра.
Автор: Чех Мария Игоревна
Автор: Чех Мария Игоревна
Похожие материалы