MULTIMEDIA – поддержка предметов «Русский язык» и «Мировая литература»

Систематическое и целенаправленное использование ИКТ на уроках русского языка и литературы повышает заинтересованность учащихся в обучении. Следовательно, будет повышаться и качество знаний по предмету, будет обеспечиваться достаточно высокий уровень общения и грамотного письма, необходимый для успешной индивидуальной и социальной деятельности, межкультурного взаимопонимания; будет реализовываться главный методологический принцип – коммуникативность обучения.

Таким образом, еще раз хотелось бы подчеркнуть, что применение электронных обучающих средств на уроках обеспечивает:

· экономию времени при объяснении нового материала;

· представление материала в более наглядном, доступном для

восприятия виде;

· воздействие на разные системы восприятия учащихся, обеспечивая тем

самым лучшее усвоение материала;

· дифференцированный подход к обучению учащихся, имеющих разный

уровень готовности восприятия материала;

· постоянный оперативный контроль усвоения материала учащимися.

Это в целом стимулирует разнообразие творческой деятельности учащихся, дает возможность увеличения объема информации, воспитывает навыки самоконтроля, повышает интерес к предмету.