Методика работы над теоретико-литературными понятиями на уроках литературы в 5-11 классах

Изучение теории литературы необходимо не только на уроках литературы, но и на уроках русского языка. ЕГЭ, любой мониторинг содержат задания, проверяющие знания теоретико-литературных понятий.

Овладение основами теории литературы, во-первых, способствует не только формальному изучению произведений, но и осознанию их как произведений искусства, умению интерпретировать, понимать глубину содержания.

Во-вторых, способствует развитию и обогащению устной и письменной речи обучающихся.

В-третьих, - воспитанию эстетического вкуса.

В своей работе над терминологией я выстраиваю следующий порядок действий:

1) определение для каждого класса центральных понятий или блока понятий (в календарно-тематическом плане есть отдельная строка «теория литературы»)

2) отработка начального понимания термина

3) развитие понятий на конкретных примерах