М.М.Пришвин «Кладовая солнца» (Вопросы по содержанию повести)

М.М.Пришвин «Кладовая солнца»

(Вопросы по содержанию повести)

1. Как звали детей и по сколько им было лет?

(Митраше – 10, Насте – 12)

2. Как звали телушку и корову?

(телушку – Дочка, корову – Зорька)

3. Чем занималась Настя?

(работа по хозяйству)

4. Чем занимался Митраша?

(бондарством, делал деревянную посуду)

5. Были ли у них родители?

(нет, они – сироты: мать умерла от болезни, отец – погиб на войне)

6. Самый необходимый предмет в лесу, который не забыл взять с собой Митраша, идя за клюквой?

(компас)

7. Как называлось опасное место в лесу?

(Слепая Елань)

8. Из-за чего поссорились дети?

(из-за тропинки, они хотели идти по разным дорогам)

9. Как звали охотника-сторожа и его собаку?

(Антипыч, собака Травка)

10. Был ли жив Антипыч, если нет – когда он умер?

(он умер 2 года назад)

11. Как звали волка в повести?

(Серый помещик)

12. Как называлась трава – неизменный спутник человеческих троп?

(белоус)

13. Что случилось с Митрашей на болоте?

(его затянуло болото)

14. Кого встретила Настя, собирая клюкву?

(лося, змею)

15. Кем казался для Травки Митраша?

(Антипычем – её хозяином)

16. Кто помог Митраше выбраться из болота?

(Травка)

17. Кто пристрелил серого волка?

(Митраша)

18. Кому отдала Настя целебную клюкву?

(эвакуированным из Ленинграда)

19. Какие у детей были прозвища?

(«Золотая курочка» - у Насти, «Мужичок в мешочке» - Митроша)

20. В каком месяце они пошли за клюквой?

(в апреле)

21. Как звали отца Митроши?

(Павлом).

-------------------- * ---------------------- * ---------------------- * ----------------------

Рассмотреть содержание сказки-были на приеме – антитеза

«Кладовая солнца»

Сказка - быль

Зло добро

Митроша Настя

II урок.

Поговорить о детях. Дать характеристику Митраше и Насте (вспомнить Платонова Васю – с малых лет он был полный человек).

III урок.

Работать по вопросам в конце повести.

IV урок.

Озаглавить каждую главу (часть), их всего 10.