исследовательский проект по произведениям А.Пушкина и М.Лермонтова "ПРОРОК"

ФАМИЛИЯ, ИМЯ: __________________________ Исследовательская работа 10 класс Дата выполнения:________ Тема: «В чём выражается близость во взглядах Пушкина и Лермонтова на роль поэта и поэзии? Цель работы: в результате аналитической работы с текстом сформулировать ответы на вопросы: Почему тема поэта и поэзии занимает в творчестве поэтов видное место? Как они смотрят на задачи поэзии? Каким рисуют они образ истинного поэта? Вопросыизадания Ответы А.С.Пушкин «Пророк» М.Ю .Лермонтов «Пророк» 1.Какая тема объединяет стихотворения? 2.Какова роль поэта и поэзии? Подтвердите свои выводы текстом. Каким рисуют они образ истинного поэта? 3.В чём видят назначение поэта авторы? Каким даром обладает поэт? Можно ли считать лирического героя тождественным автору? 4.Какие сходства и отличия в стихотворениях вы можете назвать? (в сюжете, композиции, ИВС, размере, рифме) Вывод: А.С.Пушкин «Пророк» М.Ю.Лермонтов «Пророк» Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился,- И шестикрылый серафим На перепутье мне явился. Перстами лёгкими как сон Моих зениц коснулся он. Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы, Моих ушей коснулся он,- И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полёт, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье. И он к устам моим приник, И вырвал грешный мой язык, И празднословный и лукавый, И жало мудрыя змеи В уста замерзшие мои Вложил десницею кровавой, И он мне грудь рассёк мечом, И сердце трепетное вынул, И угль, пылающий огнём, Во грудь отверстую водвинул. Как труп в пустыне я лежал, И Бога глас ко мне воззвал: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей» 1826 год С тех пор как вечный судия Мне дал всеведенье пророка, В очах людей читаю я Страницы злобы и пророка. Провозглашать я стал любви И правды чистые ученья: В меня все ближние мои Бросали бешено каменья. Посыпал пеплом я главу, Из городов бежал я нищий, И вот в пустыне я живу, Как птицы, даром Божьей пищи; Завет предвечного храня, Мне тварь покорна там земная; И звёзды слушают меня, Лучами радостно играя. Когда же через шумный град Я пробираюсь торопливо, То старцы детям говорят С улыбкою самолюбивой: «Смотрите: вот пример для вас! Он горд был, не ужился с нами. Глупец, хотел уверить нас, Что Бог гласит его устами! Смотрите ж, дети, на него: Как он угрюм, и худ, и бледен! Смотрите, как он наг и беден, Как презирают все его!» 1841 год Дайте определения: Лирический герой – Романтизм – «Пророк» Лермонтова является ответом или возражением на пушкинское стихотворение, свидетельствующее о пессимизме автора, разрушении высоких надежд на роль поэта – пророка». Б.М.Эйхенбаум Лермонтов утверждает, что настоящий поэт должен быть пророком. В образной форме рисуется доведённый до трагизма конфликт поэта и толпы: толпа не просто не принимала ненужного ей поэта, она гнала его, издевалась над ним, торжествовала победу. В верности поэта своей пророческой миссии наиболее отчётливо выразилось пушкинское начало. Г.П.Макогоненко
Автор: Маслова Ирина Станиславовна