Главная / Старшие классы / Изобразительное искусство

Оценка результатов обучения и личностного развития детей

Скачать

41.5 КБ, 418917.doc Автор: Цыганкова Елена Александровна, 21 Мар 2015

В данном материале представлены методики и критерии оценки результатов обучения и личностного разтития детей учащихся .

Автор: Цыганкова Елена Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Оценка результатов обучения и личностного развития детей	Цыганкова Елена Александровна	21 Мар 2015
презентация	Контроль и оценка результатов обучения в школе	Колодяжная Анаит Цоваковна	20 Мар 2015
документ	Проверка и оценка результатов обучения по истории	Тюрина Ирина Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Контроль и оценка результатов обучения в начальных классах	Хурулова Ольга Иосифовна	30 Мар 2015
документ	Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе	Негай Гаянэ Врежевна	27 Апр 2015
документ	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ	Тарарыкова Татьяна Вячеславовна	28 Фев 2016
документ	Рабочая программа учебной дисциплины Основы менеджмента 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.2. Информационное обеспечение обучения 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	Волобуева Татьяна Викторовна	20 Мар 2015
документ	Рабочая программа учебной дисциплины Менеджмент 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.2. Информационное обеспечение обучения 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осущест	Волобуева Татьяна Викторовна	20 Мар 2015
документ	Рабочая программа учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» СОГЛАСОВАНО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Информационное обеспечение обучения 4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины Контроль и оценка результатов освоения дис	Семченко Ольга Витальевна	20 Мар 2015
документ	Реализация социально - личностного воспитания и и развития детей	Трифонова Галина Васильевна	1 Апр 2015
документ	Статья "Формирование и оценка личностных, метапредметных и предметных результатов учащихсяв процессе обучения географии"	Ветрова Александра Витальевна	21 Мар 2015
презентация	Презентация по теме "Контроль и оценка результатов обучения в рамках ФГОС"	Шабля Иван Николаевич	20 Мар 2015
документ	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ	Сальникова Надежда Викторовна	30 Мар 2015
документ	Методическое письмо МОиН РФ "Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе" № 1561/14-15 от 19.11.98 г.	Подоляко Любовь Григорьевна	31 Мар 2015
презентация	Контроль и оценка результатов обучения в условиях освоения ФГОС	Марнова Елена Валентиновна	5 Апр 2015
документ	Методическое письмо Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе	Кириченко Наталья Ивановна	1 Авг 2015
документ	Диагностическая карта (лист развития) Развития музыкально – художественной деятельности детей старшей группы. Диагностика проведена по журналу « Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы»	Кастулина Лада Александровна	20 Мар 2015
документ	Диагностическая карта (лист развития) развития музыкально – художественной деятельности детей старшей группы. Диагностика проведена по журналу « Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы»	Гагаева Ольга Викторовна	31 Мар 2015
документ	Обобщение опыта на тему "Особенности личностного и интеллектуального развития младших школьников в условиях развивающего обучения"	Клещенок Светлана Витальевна	4 Апр 2015
разное	Оценка результатов учебной и воспитательной работы (грамоты, дипломы)	Житина Надежда Альбертовна	31 Мар 2015
документ	Рабочая программа СПО по физике для профессии «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» 3. условия реализации программы дисциплины 3.2. Информационное обеспечение обучения 4. Контроль и оценка результатов освоени	Дудина Надежда Игнатовна	21 Мар 2015
документ	рабочая программа по математической логике 3.3. Информационно-коммуникационное обеспечение обучения Перечень литературы Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторн	Марченкова Александра Александровна	21 Мар 2015
документ	Оценка уровня образования на ступени начального и основного общего образования для обеспечения усвоения государственных образовательных стандартов. Мониторинг метапредметных и личностных результатов обучения	Тименова Юлия Александровна	17 Апр 2015
документ	Рабочая программа Преддипломной практики 7 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ 7.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 7.2. Информационное обеспечение обучения 8.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИ	Овсепян Вардуи Робертовна	20 Мар 2015
документ	Рабочая программа по русскому языку 3. условия реализации рабочей программы УЧЕБНОЙ дисциплины 3.2. Информационное обеспечение обучения Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения оп	Молчанова Марина Геннадьевна	20 Мар 2015
разное	Рабочая программа ПМ.01 Предоставление турагентских услуг 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.2. Информационное обеспечение обучения 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНО	Булах Анна Михайловна	7 Дек 2015
документ	Рабочая программа по обществознанию теоретическое обучение контрольные работы 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.2. Информационное обеспечение обучения Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподават	Колесникова Марина Николаевна	19 Янв 2016
документ	Конспекты НООД и развлечений для детей старшего дошкольного возраста с использованием сказок для социально-личностного и коммуникативного развития.	Абрамова Наталья Михайловна	31 Мар 2015
документ	Технология проблемно-диалогического обучения на уроках русского языка и литературы как средство формирования личностного развития обучающихся и повышения качества их обученности	Монгуш Мария Арзылановна	17 Фев 2016
документ	Индивидуальный план самообразования Монгуш М.А.: Технология проблемно-диалогического обучения на уроках русского языка и литературы как средство формирования личностного развития обучающихся и повышения качества их обученности	Монгуш Мария Арзылановна	15 Фев 2016
документ	Групповой проект совместной деятельности детей, педагогов и родителей как форма социально-личностного развития	Елистратова Светлана Леонидовна	31 Мар 2015
документ	Сотрудничество дошкольного образовательного учреждения и семьи как условие социально-личностного развития детей дошкольного возраста	Лупинос Людмила Владимировна	31 Мар 2015
документ	Особенности личностного и эмоционального развития детей с нарушением в развитии.	Лоншакова Ирина Митрофановна	15 Сен 2015
документ	Методический семинар «Оценка эффективности урока с позиции решения задач личностного развития»	Староверова Светлана Владимировна	20 Мар 2015
документ	Оценка ресурсов учителя, реализующего условия личностного развития учащихся в предметном обучении.	Рахманкулова Екатерина Равиловна	20 Апр 2015
документ	Оценка ресурсов учителя, реализующего условия личностного развития учащихся в предметном обучении.	Рахманкулова Екатерина Равиловна	20 Апр 2015
документ	Оценка ресурсов учителя, реализующего условия личностного развития учащихся в предметном обучении.	Рахманкулова Екатерина Равиловна	20 Апр 2015
документ	ПОЛОЖЕНИЕ об оценке результатов обучения и развития учащихся первых классов	Семыкина Светлана Борисовна	30 Мар 2015
документ	Основные направления социально-личностного воспитания и развития детей. Социально-личностное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста: возможности институтов детства. Киров, 2011г.	Кудрявцева Валентина Афанасьевна	30 Мар 2015
документ	Рабочая программа по учебной дисциплине Электрические машины 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.2. Информационное обеспечение обучения 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценк	Фролова Наталья Юрьевна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Оценка результатов обучения и личностного развития детей