Мастер-класс. Рисуем вместе с детьми петушка.

В первом классе важно научить ребят пользоваться кистью, красками, водой, тряпкой. Очень важно, чтобы ребёнок знал как организовывать своё рабочее место, все принадлежности должны быть на своих местах. И задача эта, не из простых! А для меня важен и результат каждого занятия. Ребёнку нравится обычно любой результат, вернее для него он особенно и не важен. Детям интересен процесс. Чтобы процесс приносил добрые результаты, надо многое делать вместе: учитель - ученик.

Тема представленного рисунка "Домашние птицы. Петушок". Работа расчитана на два занятия кружка. На первом разбирали форму птицы, основные части: туловище-овал, голова-круг, хвост- радуга-дуга. Когда всё это появилось на рисунке приступили к мелочам: лапки-линии, гребешок, бородка, крыло - пятна. Глаз - чёрная точка, появился последним, даём возможность подсохнуть работе. Начинали работу с жёлтой краски. Для петушка подходит и если будут ошибки, легко можно исправить.

На втором занятии занимались проработкой петушка и вторым планом: небо-земля. На предыдущем занятии рисовали цыплят, теперь они появились на этих рисунках.