Семь чудес России
Урок обществознания
Тема: «Семь чудес России»
Форма урока: введение новых знаний на основе деятельностного подхода
Цель: познакомить учащихся с историческими, культурными и природными чудесами современной России.
Предметные УУД
1. Получить новые знания по культуре и истории России
2. Выделять существенные характеристики понятий «культурно-исторические чудеса» и «природные чудеса» России.
3.Показывать на конкретных примерах содержание выше указанных понятий.
Метапредметные УУД
1. Познавательные - владеть смысловым чтением - самостоятельно вычитывать фактическую, подтекстовую информацию, классифицировать по заданным или самостоятельно выбранным основаниям, устанавливать аналогии для понимания закономерностей, критически оценивать поступающую информацию; систематизировать её и представлять в виде текста.
2. Регулятивные - определять цель, проблему в деятельности: учебной и жизненно-практической; планировать деятельность в учебной и жизненной ситуации.
3.Коммуникативные - излагать свое мнение, аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая контраргументы в дискуссии; организовывать работу в паре, группе, преодолевать конфликты, договариваться с людьми.
Автор: Воронина Людмила Ивановна