конспект урока на тему:«Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е. Пугачева»

Тема: «Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е. Пугачева»

цель: изучить крестьянскую войну 1773-1775 гг., познакомить учащихся с личностью Пугачева, проанализировать причины участия казахов в этой войне.

Задачи:

· Образовательная – создать условия для формирования устойчивых знаний по теме. Сформировать представление о крестьянской войне 1773-1775 гг, её причинах, особенностях и последствиях. Познакомить с личностью Е.И.Пугачева, узнать о причинах участия казахов в этой войне

· Развивающая – продолжить формирование умений работы с информационными источниками: историческим текстом, текстом учебника, картой, презентацией, интерактивной доской, Интернетом. Развивать критическое мышление, через установление причинно-следственных связей. Развивать навыки самостоятельной, творческой деятельности учащихся. Активизировать развитие познавательного интереса, через использование ярких видео - образов, позволяющих погружение в эпоху.

· Воспитательная – способствовать формированию культуры межличностного общения через умение слушать друг друга, анализировать ответы, задавать вопросы, работать в паре, группе. Способствовать формированию позитивного отношения к интеллектуальным достижениям одноклассников, формировать активную гражданскую позицию, неравнодушное отношение к событиям отечественной истории.

Тип урока: комбинированный

Метод: словесный ,групповой

Приёмы: фишбоун

Ход урока

I Организационный момент.

II Постановка цели урока

Учитель: Сегодня мы изучаем новую тему: участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.И. Пугачёва. Историки по-разному называют это событие. Одни называют «восстание», другие – «бунт», третьи – «крестьянская война». Мы будем придерживаться понятия «крестьянская война». Какие цели и задачи мы определим на урок?

-Учащиеся предлагают свои варианты…

III Изучение нового материала.

Учащиеся заранее сели по группам.

Учитель. Емельян Пугачев жил в эпоху так называемого золотого XVIII века Екатерины. Это был век блестящих побед русской армии, век расцвета культуры и укрепления абсолютизма, век государственных переворотов. Но это еще и время усиления крепостного гнета и активного роста народных движений. Одной из печальных страниц в истории России является выступление крестьян под руководством Емельяна Пугачева. Историки именуют события 1773–1775 гг. пугачевщиной.

Оценки Крестьянской войны неоднозначны. Какие существуют точки зрения об этом событии?

А) в дореволюционной России Е. Пугачев – разбойник, злодей. Единственный человек, по-новому взглянувший на человека – А. С. Пушкин.

Б) В революционной России и СССР Е. Пугачев – народный заступник, герой.

В) В перестроечный период Емельян Пугачев – разбойник. Крестьянская война – разбойное предприятие, особенно подчеркивалась жестокость восставших.

Г) В настоящее время более лояльная точка зрения: - Крестьянская война 1773-1775 годов – народное движение мы попробуем определить: кто он народный герой, заступник крестьян или разбойник, злодей. Ставится проблема.

Просмотр видеоролика «Начало восстания»

Учитель: кто же такой Емельян Пугачев. Краткая биография

Сообщение ученика:

Пугачев Емельян Иванович (1740/или 1742/ – 1775), донской казак, хорунжий, предводитель восстания 1773–1775, ранее участник Семилетней (1756–1763) и русско-турецкой (1768–1774) войн. Емельян Иванович Пугачёв родился в начале 40-х годов на на Дону. В годы Семилетней войны и русско – турецкой войн он храбро сражался и за успехи в службе получил чин хорунжего. В 1771 году Пугачёв дезертировал из армии, несколько раз был пойман, бежал. В августе 1773 года он направился на Яик и объявил себя «Чудесно спасшимся» императором : Дед – Михаил по прозвищу «Пугач» /филин/, позднее Емельян стал Пугачёвым. Мать – Анна Михайловна, брат – Дементий, сестра – Ульяна, Феодосья. В 18 лет Емельян женился. Жена – Софья, сын – Трофим, дочери – Аграфена, Кристина (по легенде, его семья будет воевать вместе с ним). У Пугачёва тёмно-русые волосы, борода чёрная с сединой, от золотухи на левом виску был шрам. Человек не грамотный, но очень смелый и живой, храбрый и бывалый. Любил шутки, песни. Говорил хорошо: ярко, убедительно, используя в речи пословицы, поговорки. Бедность и тяжёлый труд в юности, военная служба в армии в годы 7-летней и русско-турецкой войн, лишение и наказания, которые он испытывал – всё это дало богатый жизненный опыт.

Характеристики Е.И.Пугачева.

"Сам наперед, нимало не опасался стрельбы из пушек, ни из ружей”, всегда подавал пример храбрости. По свидетельству очевидцев, он был очень сведущ в военном деле: он лучше всех знал, как "в порядке артиллерию содержать” и как "правильно палить из пушек”. Он был живым и общительным человеком, любил шутку, песню. Он хорошо говорил: ярко, убедительно, пересыпая речь поговорками, пословицами. Был удивительно находчив. Его соратники склоняли голову перед его отвагой, поражались его смелости и проворству. В нем сильно представлен беспокойный, бродяжий, пылкий дух и, сверх того, артистический дар, склонность к игре, авантюре.

Его называли "извергом, кровопийцей, разбойником”. В церквях и монастырях попы проклинали его, грозили муками в аду, благословляли жестокую расправу с ним и его соратниками. "Его армия все, что на пути своем ни встречала, убивала, грабила и расхищала, подобно саранче; селения по тракту нашему были пусты, и в оных мы находили ничего более, кроме престарелых людей”.

Учитель. Почему народ ему поверил? Народ, встретив с радостью императора Петра III, присягает ему на верность. Пугачев обращается к своим поданным с Указом. Текст этого документа у вас на столах.

Создается ситуация погружения в историю.

МАНИФЕСТ Е.И. ПУГАЧЕВА ЯИЦКОМУ ВОЙСКУ
О ПОЖАЛОВАНИИ ЕГО РЕКОЮ, ЗЕМЛЕЮ, ДЕНЕЖНЫМ
ЖАЛОВАНЬЕМ И ХЛЕБНЫМ ПРОВИАНТОМ,

Самодержавного императора, нашего великого государя Петра Федоровича всероссийскаго: и прочая, и прочая, и прочая.

Во имянном моем указе изображено яицкому войску: Как вы, други мои, прежным царям служили до капли своей до крови, дяды и оцы вошы, так и вы послужити за свое отечество мне, великому государю амператору Петру Федаравичу. Когда вы устоити за свое отечество, и ни истечет ваша слава казачья от ныне и до веку и у детей вашых. Будите мною, великим государям, жалованы: казаки и калмыки и татары. И которые мне, государю императорскому величеству Петру Фе(до)равичу, винъныя были, и я, государь Петр Федаравич, во всех винах прощаю и жаловаю я вас: рякою с веръшын и до усья, и землею, и травами, и денижъным жалованьям, и свиньцом, и порахам, и хлебныим правиянтьтам.

Я, великий государь амператор, жалую вас Петр Федаравичь.

Учащиеся читают обращение Е. Пугачева народу, так называемые «прелестные письма.»

Учитель: Почему эти письма называются «прелестными». Какова цель этих писем? Под влиянием этих писем крестьяне поднимают восстание. Вспомним, с чего мы начинаем разбирать восстание.

Рассмотрим причины: учащиеся рассматривают в группах причины цели и движущие силы восстания, заполняют таблицу

Причины

1. Усиление власти и произвола помещиков в отношении крестьян

2. Тяжелое положение работных людей и приписных крестьян на мануфактурах

3. Ухудшение положения нерусских народов Поволжья и Приуралья, Казахстана.

Цели

1. Уничтожение крепостного права, податей и рекрутских наборов

2. Объявление всех участников восстания свободными казаками

3. Равенство народов и вер

4. Утверждение в стране власти «мужицкого царя Петра III»

5. (Е. Пугачева)

Движущие силы

1. Казаки

2. Крестьяне

3. Работные люди

Учитель: восстание проходило в 3 этапа.

1этап.17.09.73-апрель1774 г. 5октября Пугачев подошел к Оренбургу и осадил его вскоре к нему подошли башкиры во главе с С. Юлаевым. Вскоре повстанцы разбили отряд генерала Кара. В марте 1774 г. к Оренбургу подошел ген.А.Бибиков. После 6-часового сражения восставшие были разбиты и Пугачев с небольшим отрядом бежал на Урал.

2 этап. Апрель-июль 1774 г. На Урале армия Пугачева пополнилась за счет местных рабочих. Они привезли с собой пушки. Пугачев двинулся в Поволжье, где к нему начали примыкать отряды местных народов. В июле восставшие овладели посадом Казани и осадили ее Кремль. Екатерина II направила под Казань армию ген. Михельсона. Он разбил пугачевцев и остатки их отрядов переправились через Волгу.

3 этап. Июль-сентябрь 1774 г. 31 июля Пугачев в своем указе объявил об освобождении крестьян и уничтожении дворян и чиновников. К нему примкнули тысячи крестьян. Восставшие подошли к Царицину, но взять город не смогли и вскоре у Черного Яра они потерпели сокрушительное поражение. Пугачев попытался скрыться на Яике, но 12 сентября был арестован старшиной и выдан властям. Но восстание продолжалось еще в течение почти целого года.

Работа со схемой, ход восстания.

Задания для групп: Работа с учебником читаем и находим причины участия казахов в восстании Е.Пугачева

Ответы:

1. Нехватка пастбищных угодий.

2. Протест против строительства военных укрепленных линий.

3. Грабеж казахских аулов.

4. Постоянные приграничные конфликты.

Учитель :основываясь на текст учебника определите положительные и отрицательные стороны данного восстания.

Ответы учащихся.обсуждение

IV.закрепление

1.Приём фишбоун.

2.тест

Д.з прочитать параграф ,выучить даты