урок c презентацией по английскому языку в 8 классе по теме "Средства массовой информации"

Урок нацелен на развитие речевых умений и поэтому все задания носят коммуникативную направленность. Большая часть времени отведена на речь и работу учащихся. Активизируются такие виды деятельности как говорение, чтение, аудирование, их чередование рационально. Урок оснащен необходимым наглядным материалом. Активно используется компьютер в качестве ТСО. Кроме того, урок оснащен дидактическим раздаточным материалом, что обеспечивает самостоятельную работу учеников.Поэтапное выполнение заданий, а именно: warm-up activity, беседа с учителем , прослушивание текста вызывает интерес к теме и подводит учащихся к основной части урока, где создаётся главная проблемная ситуация урока.

Создание проблемных ситуаций начанается еще на организационном этапе:

- предположите, о чем сегодня на уроке пойдет речь, т.е. не учитель озвучивает тему урока – ее должны сформулировать сами учащиеся, используя подсказки учителя;

-как вы думаете, какие источники информации популярны в Великобритании( учащиеся делают предположения, а затем соотносят их, прослушав текст);

- представьте, что мы совершаем экскурсию на ТВ, вы – участники популярных программ.

Привлечение игровых форм работы и создание проблемных ситуаций не только способствуют активизации материала, но и положительно сказываются на повышении мотивации обучения