Главная /
Старшие классы /
Иностранные языки
Автор: Филонова Мария Эдуардовна
Роль репрезентативной системы в формировании успешности ученика на уроках иностранного языка
Скачать
490 КБ, 426892.ppt Автор: Филонова Мария Эдуардовна, 21 Мар 2015
Задумывались ли вы, почему прекрасно простроенный урок в одном классе или группе обучающихся проходит без сучка, без задоринки, а в другом попросту не идет, как бы учитель не старался.
Объяснение чаще всего кроется в особенностях репрезентативной системы. Психологи обращают внимание, что без диагностики особенностей личностного развития ребенка и учета этих особенностей педагогам и родителям в процессе воспитания и обучения невозможно создать условия для достижения ситуации успеха.
Автор: Филонова Мария Эдуардовна
Похожие материалы