Проектная технология с использованием сервиса postcrossing.com
Век информатизации влечет за собой изменения в системе преподавания иностранных языков. Информационно-коммуникационные технологии имеют немало преимуществ перед традиционными методами обучения. Среди них можно выделить индивидуализацию обучения, развитие творческой активности, расширение кругозора и пробуждения интереса к изучению языка и культуры других стран.
Учитель стоит перед задачей выбора наиболее эффективных информационных технологий в образовательном процессе. Одной из технологий, обеспечивающей личностно-ориентированное воспитание и обучение, является метод проектов.
В данной статье показано, что реализация проекта с помощью сервиса postcrossing.com (Посткроссинг), с одной стороны, отвечает требованию актуальности получаемых знаний и вырабатываемых навыков; с другой стороны, повышает мотивацию и заинтересованность учащихся.
Автор: Крылова Ирина Алексеевна