познавательные задачи-важный прием в обучении иностранному языку

Выпускник среднего специального учреждения должен представлять собой индивида, способного не только реализовывать на практике тот набор знаний и умений, которые он усвоил, но и обладающего готовностью создавать, вырабатывать новые знания и способы деятельности, необходимые для адекватного действования в ситуациях, в которых не срабатывают знания и умения, полученные раннее. Развитие мыслительной и познавательной активности учащихся на уроках иностранного языка, разработка эффективных приемов и методов овладения иностранным языком приобретает важное значение в связи с повышенными требованиями, которые предъявляются к преподаванию иностранных языков. Вызвано это прежде всего большим потоком информации. Чтобы успешно справляться с переработкой этой информации, нужно воспитывать в подрастающем поколении не только жажду к знаниям, но и умения эти знания переосмысливать, применять.