Презентация "Инновационные подходы в образовании"

В последние годы понятие об инновациях в образовании вообще стало предметом сомнения, и о нем ходят неясные интуитивные мнения и выдумки, которые колеблются между двумя альтернативами. С одной стороны, говорят, что инновациями занимаются все – особенно при разработке конкретных исследовательских тем, а потому и не нуждаются в каком- либо особом исследовании или обсуждении того, что такое инновации в образовании. С другой стороны, есть идеи о необходимости оценки инноваций, разработки критериев, их валидности, отсеивания мнимых инноваций, что, очевидно, предполагает построение соответствующей исследовательской программы