разное
|
Количество информации как мера уменьшения неопределённости знания
|
Хайрулина Анастасия Владиславовна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания
|
Ерегина Оксана Вячеславовна |
21 Мар 2015 |
презентация
|
Презентация на тему: "Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания".
|
Афанасьев Виталий Владимирович |
20 Ноя 2015 |
презентация
|
Презентация " Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания"
|
Сидорина Оксана Вячеславовна |
10 Апр 2015 |
документ
|
Актуальность исследования. В период становления информационного общества возрастает роль информатики как фундаментальной отрасли науч¬ного знания, формирующей представление об информации, информационных процессах, объектах и явлениях, а также методах
|
Шестопалова Ольга Александровна |
29 Янв 2016 |
документ
|
Задачи на количество информации
|
Глазырин Михаил Анатольевич |
21 Мар 2015 |
документ
|
Самостоятельная работа. Количество информации.
|
Сапрыкина Надежда Александровна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Тест "Количество информации"
|
Гусева Людмила Александровна |
21 Мар 2015 |
документ
|
A1. Количество информации.
|
Юрченко Екатерина Вячеславовна |
21 Мар 2015 |
презентация
|
Количество информации
|
Кравец Валерия Анатольевна |
21 Мар 2015 |
презентация
|
Тест по теме "Количество информации"
|
Кулаева Надежда Александровна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Самостоятельная работа "Количество информации"
|
Герасимова Елизавета Владимировна |
31 Мар 2015 |
презентация
|
Презентация к уроку "Количество информации"
|
Шутраева Татьяна |
10 Апр 2015 |
документ
|
Контрольная работа по теме Количество информации 10 кл
|
Сочагина Галина |
6 Дек 2015 |
презентация
|
Содержательный подход к измерению количество информации
|
Мочалова Марина Владимировна |
6 Дек 2015 |
разное
|
Открытый урок 7 класса, тема: Информатика. Информация, информационная картина мира, свойства информации. Виды информации и способы ее обработки. Количество информации, единицы измерения информации.
|
Варварин Константин Викторович |
21 Мар 2015 |
документ
|
Сила как мера взаимодействия тел
|
Гаганова Лариса Владимировна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Масса как мера инертности тела
|
Трусов Александр Анатольевич |
21 Мар 2015 |
документ
|
Доклад "Адаптация как мера сохранения здоровья первоклассников"
|
Кредина Елена Валерьевна |
31 Мар 2015 |
презентация
|
Информация и знания. Восприятие человеком информации.
|
Светкина Любовь Геннадьевна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Контрольная работа "Количество информации. Кодирование информации"
|
Жукова Татьяна Васильевна |
21 Мар 2015 |
презентация, документ
|
Авторская методическая разработка урока информатики и ИКТ по теме "Количество информации. Единицы измерения информации" для 8 класса
|
Мусоркина Ирина Анатольевна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Конспект урока по информатике для 5 класса на тему "Виды информации и способы ее обработки. Количество информации, единицы измерения информации."
|
Артюшкина Виктория Анатольевна |
15 Окт 2015 |
документ
|
Количество и счет. Закрепить знания о цифре 2. Величина. Короткий, длинный, геометрические фигуры. Овал (находить среди множества фигур).
|
Фролова Тамара Михайловна |
31 Мар 2015 |
документ
|
Контрольная работа по теме Количество информации. Звуковая информация
|
Шимусюк Светлана Васильевна |
21 Мар 2015 |
презентация
|
Презентация по теме "Количество информации" для 10 класса
|
Гудкова Марина Ивановна |
4 Апр 2015 |
презентация
|
Решение задач по теме "Количество информации"
|
Ермошина Марина Юрьевна |
20 Ноя 2015 |
презентация
|
Презентация к уроку на тему "Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Информация и знания."
|
Примак Анна Александровна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Тест на проверку знания основных понятий темы «Представление информации»
|
Киселева Юлия Владимировна |
21 Мар 2015 |
разное
|
Сравнение чисел Дидактическая цель: систематизация и обобщение знаний по теме «Противоположные числа», научить применять эти знания, определить уровень усвоения учебной информации. Тип урока: обобщающее повторение. Методы: По источникам знаний
|
Марина Сергеевна Возженникова |
1 Апр 2015 |
разное
|
Мера времени.
|
Пономарёва Любовь Александровна |
6 Ноя 2015 |
разное
|
обыкновенные дроби3 Тема урока: Обыкновенные дроби Класс: 5 Дидактическая цель: систематизация и обобщение знаний по теме «Обыкновенные дроби», научить применять эти знания, определить уровень усвоения учебной информации. Тип урока: обобщающее
|
Марина Сергеевна Возженникова |
1 Апр 2015 |
документ
|
Текст как форма представления информации.
|
Колосова Татьяна Владимировна |
21 Мар 2015 |
документ
|
«Компьютер как средство обработки информации»
|
Глинская Татьяна Александровна |
21 Мар 2015 |
документ
|
Знания о слове и тексте как основа речевого развития школьников
|
Четверова Анна Владимировна |
20 Мар 2015 |
документ
|
Методическое пособие "Технология творческих мастерских, или как открывать знания вместе с учениками"
|
Юшина Ольга Петровна |
20 Мар 2015 |
презентация
|
Презентация "Проблемный урок или как открывать знания вместе с детьми"
|
Рубцова Анна Даниловна |
20 Мар 2015 |
документ
|
"Система работы по использованию современных технологий как средство повышения качества знания учащихся на уроках географии"
|
Глеков Владимир Николаевич |
21 Мар 2015 |
документ
|
Исследовательский метод в обучении биологии как способ приблизить знания к ученику
|
Лийв Ольга Викторовна |
21 Мар 2015 |
документ
|
статья по теме "Развитие познавательного и творческого потенциала обучающихся как основа современного знания
|
Спайкова Ирина Натановна |
1 Апр 2015 |