Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

КАКОЕ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО РЕБЕР МОЖЕТ СОДЕРЖАТЬ ГРАФ, ИМЕЮЩИЙ N ВЕРШИН?

Скачать

120 КБ, 464865.doc Автор: Славянская Лариса Владимировна, 21 Мар 2015

В учебнике «Информатика и ИКТ» мы прочитали задачу: Какое наибольшее число ребер может содержать граф, имеющий n вершин?

Цель исследования: Выявить, обосновать и экспериментально проверить одно из свойств графов.

Задача исследования:

Разработать принцип построение модели графов

Выявить и обосновать методику подсчета ребер

При построение модели графов учесть наглядность данного свойства

Объект исследования: изучение свойств графов.

Предмет исследования: установление зависимость количество ребер графа от количества его вершин.

Автор: Славянская Лариса Владимировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	КАКОЕ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО РЕБЕР МОЖЕТ СОДЕРЖАТЬ ГРАФ, ИМЕЮЩИЙ N ВЕРШИН?	Славянская Лариса Владимировна	21 Мар 2015
презентация	Графы. Степень вершины. Подсчет числа ребер графа	Блинова Екатерина Васильевна	21 Мар 2015
документ	Степень вершины и подсчет числа ребер графа	Блинова Екатерина Васильевна	21 Мар 2015
презентация, документ	Проект урока" Что вокруг нас может быть опасным?"	Граф Людмила Александровна	30 Мар 2015
документ	Методическая разработка урока "Что может линия" Дидактическая игра: «Какое время года?»	Игошина Вера Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	Классный час "Славные сыны России: Граф Н.Н. Муравьев-Амурский"	Садчикова Татьяна Александровна	4 Апр 2015
разное	Приложение к технологической карте Граф. Вершины и ребра графа	Саприна Анна Михайловна	30 Мар 2015
презентация	Урок-исследование по литературному чтению "Л.Н.Толстой - граф, военный, учитель, великий писатель"	Буксбаум Светлана Андреевна	30 Мар 2015
разное	Конспект урока окружающего мира .Учебник. Н.Ф.Виноградова Окружающий мир. Учебник для 3 класса.-М., « Ветана – Граф», 2009.	Хондрюкова Маргарита Вениаминовна	31 Мар 2015
документ	Рабочая программа составлена на основе авторской программы Н. Ф. Виноградовой «Окружающий мир» –М: Вентана-Граф, 2012 год.	Преображенская Елена Владимировна	1 Апр 2015
презентация, документ	Проекции вершин, ребер и граней предмета	Кивалина Елена Владимировна	21 Мар 2015
презентация	Театральная постановка" А может и не сказка" (коллаж из стихов Э.Н. Успенского)	Семенова Гульнара Габдрашитовна	10 Апр 2015
документ	Технологическая карта урока информатики в 6 классе по теме: "Граф. Вершины и ребра графа	Панченко Татьяна Александровна	21 Мар 2015
документ	Выгодно ли в кризисное время содержать кур?	Сундуева Марина Цыреновна	22 Апр 2015
презентация, документ	Урок-исследование по литературному чтению "Л.Н.Толстой - граф, военный, учитель, великий писатель" План урока. Этапы урока Планируемая деятельность учителя 1.Этап самоопределенеия и мотивации к учебной деятельности 3. Постановка учебной задачи	Буксбаум Светлана Андреевна	30 Мар 2015
документ	Программы Рабочая программа разработана на основе примерной программы в соответствии с требованиями ФГОС ООО и авторской программы Технология. 5-8 классы / А.Т. Тищенко, Н.В. Синица.- М.: Вентана - Граф, 2012., в соответствии с нормативн	Шкуринская Татьяна Петровна	16 Дек 2015
документ	Подборка материалов к уроку № 16 по теме "Из современной оренбургской поэзии" (творчество поэтов В.Одноралова, Н.Лукьяновой) может пригодиться коллегам в подготовке к урокам литературного краеведения в 6 кл.	Колбасина Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Урок русского языка (урок развития речи) в 6 классе. Тема урока: «Имеющий уши да слышит» (Текст. Обучение аудированию)	Мелихова Ирина Васильевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Наибольшее и наименьшее значения функции Наибольшее и наименьшее значения функции	Бикмурзина Оксана Евгеньевна	1 Апр 2015
разное	Как содержать операционную систему в рабочем состоянии длительное время	Владимир	27 Мая 2015
документ	Георгий Свиридов "Поэма памяти Сергея Есенина".(Методическая разработка к 15 уроку в 5 классе "Что может изображать хоровая музыка?"по программе В.В. Алеева, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак)	Новоселова Ольга Сергеевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Исследование функции на наибольшее и наименьшее значение	Минеева Евгения Дмитриевна	21 Мар 2015
разное	Наибольшее и наименьшее значение функции	Зайнукова Галина Павловна	21 Мар 2015
документ	Наибольшее и наименьшее значение функции.	Чернова Т.А.	1 Апр 2015
документ	Наибольшее и наименьшее значение функции.	Карачарова Елена Николаевна	1 Апр 2015
презентация	Презентация Наибольшее и наименьшее значения функции	Королева Ольга Алексеевна	4 Апр 2015
презентация	Наибольшее и наименьшее значения функции	Кузьмичёва Татьяна Владимировна	12 Апр 2015
презентация	Подготовка к ЕГЭ (наибольшее и наименьшее значение функции)	Попова Нина Федоровна	16 Авг 2015
документ	Наибольшее и наименьшее значение функции.	Абдукадырова Наталья Алексеевна	15 Окт 2015
документ	Методическая разработка. Наибольшее и наименьшее значение функции	Кулешова Татьяна Викторовна	14 Янв 2016
документ	Требования к созданию предметно-развивающей среды на развитие интегративного качества: «Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе»	Малова Светлана Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Урок по математике 2 класс. Истомина Н.Б.Тема: Деление числа на 1, на само себя, деление нуля на число, невозможность деления на нуль.	Лёвина Наталья Анатольевна	30 Мар 2015
презентация	Воображение и мышление	Граф Марина Геннадьевна	20 Мар 2015
презентация	Восприятие	Граф Марина Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Новогодние частушки	Граф Людмила Александровна	21 Мар 2015
документ	Экологический практикум	Граф Марина Геннадьевна	21 Мар 2015
разное	решебник по математике 4 класс вентана граф 2 часть	ropipinla1979	11 Мая 2015
разное	Подготовка к ЕГЭ: работа с текстом	Граф Марина Геннадьевна	19 Янв 2016
видео	Вот оно какое наше лето!	Курганова Татьяна Сергеевна	1 Апр 2015
разное	Вот оно какое наше лето!	Писарева Елена Владимировна	1 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

КАКОЕ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО РЕБЕР МОЖЕТ СОДЕРЖАТЬ ГРАФ, ИМЕЮЩИЙ N ВЕРШИН?