Роль дополнительного образования
Физическая культура:
1) понимание роли и значения физической культуры в формировании личностных качеств, в активном включении в здоровый образ жизни, укреплении и сохранении индивидуального здоровья;
2) овладение системой знаний о физическом совершенствовании человека, создание основы для формирования интереса к расширению и углублению знаний по истории развития физической культуры, спорта и олимпийского движения, освоение умений отбирать физические упражнения и регулировать физические нагрузки для самостоятельных систематических занятий с различной функциональной направленностью (оздоровительной, тренировочной, коррекционной, рекреативной и лечебной) с учётом индивидуальных возможностей и особенностей организма, планировать содержание этих занятий, включать их в режим учебного дня и учебной недели;
3) приобретение опыта организации самостоятельных систематических занятий физической культурой с соблюдением правил техники безопасности и профилактики травматизма; освоение умения оказывать первую доврачебную помощь при легких травмах; обогащение опыта совместной деятельности в организации и проведении занятий физической культурой, форм активного отдыха и досуга;
4) расширение опыта организации и мониторинга физического развития и физической подготовленности; формирование умения вести наблюдение за динамикой развития своих основных физических качеств: оценивать текущее состояние организма и определять тренирующее воздействие на него занятий физической культурой посредством использования стандартных физических нагрузок и функциональных проб, определять индивидуальные режимы физической нагрузки, контролировать направленность её воздействия на организм во время самостоятельных занятий физическими упражнениями с разной целевой ориентацией;
5) формирование умений выполнять комплексы общеразвивающих, оздоровительных и корригирующих упражнений, учитывающих индивидуальные способности и особенности, состояние здоровья и режим учебной деятельности; овладение основами технических действий, приёмами и физическими упражнениями из базовых видов спорта, умением использовать их в разнообразных формах игровой и соревновательной деятельности; расширение двигательного опыта за счёт упражнений, ориентированных на развитие основных физических качеств, повышение функциональных возможностей основных систем организма.
Система электронной записи. Родители могут войти на портал ДОП. МОС. РУ и записать своего ребёнка на кружок или в спортивную секцию.
Материально-техническая база соответствует стандарту. В школе имеется один спортивный зал размер 12х24 метра и вспомогательный. В наличие достаточное количество мячей для проведения уроков по спортивным и подвижным играм. Информационное оснащение в зале желало быть лучше.
Наши старшеклассники (мальчики) становились победителями Первенства САО по баскетболу мальчики. Участвовали во всех соревнованиях в соответствии программы спортивно-массовой работы Ховрино и Северного Административного округа. Наряду с этим наша школа заняла призовые места во всех возрастных группах по лыжным гонкам. С большим удовольствием принимали участие в соревнованиях по мини- футболу, а также учащиеся нашей школы 2002-2004 года рождения в «Весёлых стартах». Стали призёрами в соревнованиях «Белая ладья» по шахматах в окружных соревнованиях и победители в соревнованиях по шашкам. Семь призёров по Всероссийской олимпиаде по физической культуре.
Автор: Моторина Наталия Викторовна