Главная / Старшие классы / Физкультура и спорт

ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ

Скачать

15.81 КБ, 464450.docx Автор: Филонов, 21 Мар 2015

В статье рассматривается применение средств оздоровительной физической культуры в рамках коррекции осанки для разнообразия и повышения эффективности занятий в школе.

Автор: Филонов

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ	Филонов	21 Мар 2015
документ	Система коррекционно-оздоровительной работы с детьми, имеющими нарушение осанки и плоскостопие, в условиях оздоровительной группы детского сада.	Спикина Галина Владимировна	31 Мар 2015
документ	«Применение средств адаптивной физической культуры для занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья».	Шарафутдинова Руфия Шамиловна	28 Окт 2015
документ	Программа Оздоровительная физкультура с детьми, имеющими нарушения осанки и плоскостопие	Бутова Ольга Владимировна	4 Апр 2015
документ	Из опыта работы. "Организация оздоровительной работы с детьми, имеющими нарушения со стороны опорно-двигательного аппарата".	Цуканова Наталья Александровна	31 Мар 2015
презентация	Презентация "Особенности физкультурно-оздоровительной работы с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии"	Смоленцева Марина Ивановна	19 Окт 2015
документ	Роль музыкально-логоритмических занятий в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения в процессе физкультурно- оздоровительной работы.	Кислицына Елена Николаевна	21 Дек 2015
документ	Методическая разработка - программа учителя-логопеда «Применение приёмов кинезиотерапии в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения»	Митракович Любовь Васильевна	31 Мар 2015
документ	Применение канистерапии в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата.	Хованский Николай Борисович	19 Фев 2016
документ	Большакова Е.В. учитель физической культуры Корригирующая гимнастика для профилактики нарушения осанки. урок физической культуры в 5 классе.	Бейбулатова Елена	17 Апр 2015
документ	Работа с детьми, имеющими нарушения в развитиии	Жутикова Любовь Сергеевна	20 Мар 2015
презентация	Музыкально-ритмические занятия с детьми, имеющими нарушения слуха	Гребенкина Марина Александровна	21 Мар 2015
документ	Здоровьесберегающая работа с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения.	Нильсен Татьяна Андреевна	21 Мар 2015
документ	Справочник для педагогов, работающих с детьми, имеющими речевые нарушения.	Баранова Елена Михайловна	30 Мар 2015
документ	Кинезиологические упражнения в работе с детьми, имеющими нарушения речи	Зырянова Мария Алексеевна	31 Мар 2015
документ	работа по технике речи с детьми, имеющими нарушения речи	Федулова Оксана Юрьевна	31 Мар 2015
документ	ИКТ в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи.	Безменова Ирина Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Зрительные тренажеры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения.	Алексенцева Наталья Александровна	4 Апр 2015
документ	Работа с детьми, имеющими нарушения зрения.	Сотникова Елена Николаевна	1 Апр 2015
документ	«Взаимодействие с детьми, имеющими нарушения поведения»	Бухтиярова Надежда Сергеевна	31 Мар 2015
разное	Программа психокоррекционных занятий с детьми, имеющими нарушения в эмоциональной и интеллектуальной сферах.	Светлова Анна Викторовна	20 Апр 2015
разное	Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими сложные и множественные нарушения развития	Бевзюк Елена Борисовна	24 Июн 2015
документ	Организация коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения.	Ишуева Лиля Рустамовна	16 Окт 2015
документ	Использование массажа в работе с детьми, имеющими речевые нарушения	Варнавская Галина Васильевна	19 Окт 2015
	«Взаимодействие с детьми, имеющими нарушения поведения» Семинар-практикум для воспитателей	Ступикова Маргарита Александровна	25 Ноя 2016
документ	«Профилактика нарушений осанки средствами оздоровительной физической культуры у детей младшего школьного возраста».	Байкова Елена Сергеевна	30 Мар 2015
презентация, документ	Применение массажера Су-джок в логопедической коррекции с дошкольниками, имеющими речевые нарушения. Диск	Замахайлова Римма Ильсуровна	31 Мар 2015
документ	Применение массажера Су-Джок в логопедической коррекции с дошкольниками, имеющими речевые нарушения	Первушина Жанна Вячеславовна	31 Мар 2015
документ	Применение массажера Су-джок в логопедической коррекции с дошкольниками, имеющими речевые нарушения	Парипса Ольга Богдановна	31 Мар 2015
документ	тема: «Применение активных методов и приемов в работе с воспитанниками, имеющими нарушения здоровья"	Давыдова Светлана Владимировна	11 Апр 2015
документ	«Применение массажера Су-джок в логопедической коррекции с дошкольниками, имеющими речевые нарушения.»	Алексеева Татьяна Петровна	18 Фев 2016
документ	«Использование кинезиологических упражнений на коррекционных занятиях с детьми, имеющими нарушения речи» с презентацией	Задонская Екатерина Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Использование игр с мячом в работе с детьми, имеющими речевые нарушения	Портнова Ирина Витальевна	17 Янв 2016
разное	Организационно-методические технологии в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ (профилактика плоскостопия и нарушения осанки).	Жукова Елена Константиновна	31 Мар 2015
документ	Плавание - как одно из средств профилактики нарушения осанки.	Бессонова Наталья Владимировна	30 Мар 2015
документ	Использование методик развития интеллектуальной сферы в работе с детьми, имеющими речевые нарушения.	Тараба Лариса Александровна	20 Мар 2015
документ	Айрис-фолдинг в работе с детьми, имеющими нарушения интеллекта	Сумбаева Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
документ	РЕФЕРАТ СПЕЦИФИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ	Ляхина Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
документ	Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими речевые нарушения (охрана зрения).	Носкова Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
документ	Логопедическая шпаргалка для воспитателей, логопедов и родителей в работе с детьми, имеющими нарушения речи	Захарова Олеся Сергеевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ