Фитнес-данс как структурный компонент увеличения двигательной активности детей старшего дошкольного возраста

В настоящее время всё чаще говорится о снижении двигательной активности в дошкольных учреждениях. Понятие «двигательная активность» включает в себя сумму движений, выполняемых человеком в процессе его жизнедеятельности. Низкая двигательная активность ведёт к тому, что растут показатели заболеваемости дошкольников: среднее физическое развитие имеют лишь 65% детей, каждый четвёртый дошкольник болеет в течение года более четырёх раз. Теоретической основой представленного исследования являются идеи основоположника теории физического воспитания П.Ф. Лесгафта; работы и методические разработки по развитию двигательных действий и увеличению двигательной активности детей Н.А. Берштейна, В.И. Ляха, М.А. Руновой, Зайченко Е., Кольцовой М.М., Степаненковой Э.Я., Котуховой Н.Н., Змановского Ю.Ф., Адашкявичене Э.Й.; исследования основных закономерностей обучения танцевальным движениям как компоненту двигательной активности дошкольника.
Автор: Колясникова Наталья Сергеевна