Центр здоровья и спорта «ЮНИОР»
Одной из составляющих проблемного поля здоровьесберегающей и здоровьеформирующей педагогики является проблема организации физической активности учащихся, профилактика заболеваемости. Ведь уроки физкультуры компенсируют лишь 11-20% суточного объема двигательной активности.
Требования сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у них потребности в физическом совершенствовании и здоровом образе жизни состоят в противоречии с недостаточной разработанностью условий подготовки здорового, образованного и разносторонне развитого поколения в общеобразовательной школе.
Данная работа и направлена решить все противоречия и проблемы по сохранению здоровья учащихся. Для этого необходимо разработать модель физкультурно- оздоровительного центра.
Автор: Фролова Ольга Николаевна