"Получение переменного тока".

В данной разработке представлен урок по развивающему обучению. Он построен на основных дидактических принципах: обучение на высоком уровне сложности, ведущей роли теоретических знаний, осознание процесса учения, быстрого темпа прохождения учебного материала, работа над развитием каждого ребенка. В ходе урока учащиеся, повторяя пройденный материал (явление электромагнитной индукции), выводят определение переменного тока. Затем, обратившись к колебательному движение, теоретически (строят графики) и практически (лабораторное оборудование) изучают переменный ток. Проделанная работа подводит их к устройству индукционного генератора. В процессе работы происходит оценивание своей работы и работы своих одноклассников по заданным критериям.